践行“双新”，聚力“心”课堂

2024年12月4日下午，第十三届浦东新区教学展示周暨高中心理教研活动在上海市建平中学举行。活动由高中心理教研员吴俊琳老师主持，高中、中职校的心理教师参加了本次教研。整个活动分为：教学展示及交流点评两个环节。

教学展示

此次活动共有2节展示课，分别由上海市建平中学心理教师刘玄佛老师和谌红老师执教。

刘玄佛老师执教的生涯决策主题课程《做自己还是做罐头》首先通过课前调查进行导入，运用社会计量技术呈现了学生关于决策的现状。随后采用心理剧演绎的方式构建了生涯决策的模拟环境，使学生在角色扮演过程中体验决策的复杂情感，增强了学生的理解和感受。基于心理剧引发的思考和产生的问题，刘老师设计了小组辩论互动环节，让学生分享观点，促进师生交流。最后，刘老师以总结课堂的方式鼓励学生以积极开放的心态进行生涯觉察。

谌红老师执教的《你好，不完美》同样运用社会计量的方式使学生觉察自己身上是否存在追求完美的倾向，激发学生兴趣，引出课题。随后的主题活动以《张卓越的故事》为剧本，通过教育戏剧的方式与学生们探讨关于追求完美带来的各种潜在利弊。为了帮助学生进一步突破限制性想法，演绎的第二部分由老师参与入戏，帮助学生看到改变的希望和可能的路径。最后学生在完成学习单中澄清自己的课堂收获。

交流点评

课后，刘玄佛老师和谌红老师分别向大家介绍了课程主题的选取背景、课程的设计意图以及在课程教学中的反思。吴俊琳老师则对两堂心理课进行了点评，从课题的选取、课程环节的设置、教学目标的完成情况以及学生的反馈等几个方面作了点评和建议。

本次课程展示贴近学生真实生活，体现了执教老师对学生需求的思考。课后分享环节让在场所有心理教师对高中生心理教学进行了更深入的思考。

供稿：德育研究指导部 吴俊琳

南汇中学 徐立利

审核：王宇 徐宏亮