以校为本 需求驱动

为全面落实教育数字化转型战略，切实解决学校数字化建设中的核心需求与共性难题，2025年3月7日上午，浦东教育数字基座专项调研团队深入庆华小学，开展需求对接与应用场景研讨。会议由教育信息技术部李盈老师主持，庆华小学校长黄轶英、副校长罗磊及各相关业务负责人全程参与，聚焦基座内置应用与学校需求匹配，共商数字化发展路径。

会议伊始，李盈老师系统阐释了浦东教育数字基座“以校为本、需求先行”的建设理念，强调基座将通过标准化功能模块与个性化定制服务的结合，赋能学校数字化发展。基座项目组现场演示了智能排课、校园巡检、证书宝、电子日程等应用，重点展现各应用如何赋能学校日常教育教学管理服务的应用场景。

需求研讨环节，庆华小学各业务负责人立足教育教学一线，从业务耦合度、功能实用性等维度提出具体诉求。比如，希望强化校园巡检中的德育巡检等功能、证书宝应用和师生数字化档案联动、关注电子日程与校园管理的深度整合等。副校长罗磊肯定了基座项目团队扎根学校实际需求、区校协同打磨应用的应用建设思路，希望通过深化业务场景理解实现技术赋能的价值转化。校长黄轶英表示，庆华小学将作为试点校，全程参与并全力配合基座功能迭代与应用打磨，推动数字技术与教育教学的深度融合。

针对学校提出的应用场景聚焦点和诉求点，李盈老师表示将建立“需求收集-功能开发-场景验证”闭环机制，依托基座平台凝聚区校合力，确保每一项功能都源于真实场景、服务于教育教学提质增效。

区校共研、双向赋能。接下来，浦东教育数字基座项目组将与试点学校深化协作，通过常态化联席研讨、场景化联合攻坚，持续优化基座应用生态，构建“需求共研、成果共享、发展共进”的数字化建设新格局。

供稿：教育信息技术部 李盈

审核：高佳华 谢忠新 李军