共商人工智能时代教师教育新路径

2025年4月10日上午，华东师范大学教育学部副主任刘世清教授率队莅临我院，双方就人工智能背景下的浦东教育数字化转型及教师教育合作事宜展开深入探讨，共商人工智能时代教师教育合作新路径。

有华东师范大学教育学部刘世清副主任、教育学部学生事务部、培训部孙梦主任、教育学部培训部项目主管张燕婉老师，李百艳院长、李军副院长、教育信息技术部谢忠新主任、教师教育培训部金秋玥老师、浦东新区教育局组织人事处高珊老师，谈蓉梅老师出席了本次会议。

会议开始，教育信息技术部谢忠新主任详细介绍了浦东区域教育信息化建设的基本架构和领先布局，包括云网融合、人工智能教育及智慧校园等核心板块。教师教育培训部金秋玥老师以“领军人才后备”与“教育新秀”项目为例，介绍了我院基于UGS（大学-政府-学校）协同培养模式的教师培训实践。李军副院长从宏观视角阐述了浦东教师教育的整体架构与设计。浦东新区教育局高珊老师解读了近几年浦东教师队伍的特点以及未来教师教育工作的落实要点，强调人工智能融合教育与心理健康教育的重要性，关注非师范背景教师补充培训等。她还提到，我区拟于2025年启动新一轮教师教育三年行动计划的编制工作。

教育学部孙梦主任重点介绍了“AI赋能教育创新”系列定制化培训项目，涵盖校园长培训、班主任能力提升、教学成果指导及“十五五”规划制定等专项内容。刘世清教授则从浦东需求出发，提出聚焦“学校层面人工智能赋能教育”的推动策略，分享了华师大在心理健康教师培训与非师范教师补充教育等领域的优质资源。

最后，李百艳院长总结强调，浦东师资队伍建设应立足当下、着眼长远，以人工智能技术重构教师发展范式，实现培训模式的创新突破。她提出三点合作建议：共建浦东人工智能教育研究中心，推动前沿技术在教育场景的落地；联合研制教师人工智能素养提升方案，助力教师队伍能力升级；补“短板”，如非师范背景教师教育教学能力提升培训，提升教师队伍素质。

此次会议为双方未来合作描绘了清晰蓝图，标志着高校与区域教师教育专业机构在智能化时代的深度协同迈入新阶段。

供稿：教师教育培训部 金秋玥

审核：胡意慧 李军