理念引领 凝聚共识

为帮助项目学校教师准确把握新时代背景下跨文化-国际理解教育的内涵与定位，明确项目实施方案的撰写要求，10月15日下午，中外融通的国际化教育项目——跨文化-国际理解教育项目教师工作坊在峨山路院区301会议室顺利开展，全体项目学校参与了学习。

李军副院长做主题为《新时代教育对外开放框架下学生跨文化素养培育——跨文化国际理解教育的区域设计与学校实践》讲座，从新时代教育对外开放的定位、跨文化国际理解教育的概念、新时代跨文化国际理解教育方向与内容、学校实施策略四个方面，结合区域中外融通的国际化课程案例及外省市学校国际理解课程建设的优秀案例，分享了如何设计和实践跨文化-国际理解教育课程的经验与思考。他指出，学校在设计课程时，要注重从整体层面系统构建本校的跨文化-国际理解教育体系框架，并体现中外文化比较的理念。

章亚雯老师结合以往项目学校案例，对项目实施方案的基本框架和各部分的撰写要点进行了详细解读，帮助各校更好地理解和把握项目方案的设计。

通过本次研修，项目学校教师对于新时代背景下如何开展跨文化-国际理解教育有了更明确的认识，也通过对各类案例的学习，直观感受到跨文化-国际理解教育的多元实施形态，为后续课程设计与实施提供了可供借鉴的方向。

供稿：教育合作交流部 章亚雯

审核：董贇 李军