专家领航，理论筑基

为提升学员们的家庭教育指导专业能力，2025年12月4日，浦东新区家庭教育指导“护航 365”王宇、颜英华工作室特邀上海师范大学学前教育学院副院长、学前儿童发展与教育研究中心主任李燕教授，举办了题为《学前儿童“社会—情绪学习”的理论与实践》的专题培训。工作室主持人王宇、颜英华，以及工作室全体成员参与本次活动。

专题讲座中，李教授系统阐述了社会情绪学习（SEL）在学前阶段的核心价值与实践路径。李教授指出，SEL是儿童发展自我认知、情绪管理、同理心、人际交往及负责任决策等关键能力的基础，对其未来学业成就与社会适应至关重要。基于发展心理学与脑科学理论，她强调早期情感体验与互动对大脑社会情绪环路塑造的决定性作用。在实践层面，李燕教授提倡通过游戏、绘本、角色扮演等情境化活动，将SEL自然融入幼儿园一日生活与家庭互动中，并介绍了具体可操作的策略（如情绪温度计、冲突解决“小步骤”等），同时结合实证研究，展示了SEL课程如何显著提升儿童的情绪调节与社会合作能力，为教育者与家长提供了科学且实用的指导。

本次培训内容系统而全面，理论与实践并重，有效提高了工作室学员在社会—情绪学习领域的认知水平和实践技能。学员们不仅增强了自身的社会—情绪能力，还进一步深化了自我觉察与反思意识。此次活动对促进教师的专业成长及家庭教育指导能力的提升具有积极意义。

供稿：小螺号幼儿园 杨佩玉

德育研究指导部 张琼文

审核：王宇 徐宏亮