5月12日上午,浦东新区东荷幼儿园区级一般课题《增强中高强度运动量的幼儿大肌肉活动设计与实施研究》阶段成果展示活动顺利开展。浦东教育发展研究院教育科研指导部吕萍老师、幼教科研1组科研负责人和教师、吕萍幼儿园教育科研学科工作坊学员、“红星启幼”联学园党员教师、金童教育集团成员校园长及教师代表共同参与本次活动。活动由东荷幼儿园徐朝老师主持。
本次活动以“快乐运动 健康成长”为主题,以户外运动观摩、操节活动展示、趣味体育游戏、课题成果汇报、同行交流等内容,全面呈现课题研究历程、实践探索与阶段性成效。

活力开场 运动启航
活动伊始,参会老师们共同观摩幼儿园户外运动场景,孩子们在优化调整的运动场地中自由探索、尽情运动,在攀爬、跳跃、投掷中释放活力,充分展现出积极向上、勇敢自信的精神风貌。
随后张梦璐老师带领大班幼儿做篮球操,伴随《红色篮球梦》的节奏,完成拍球、运球、队形变换等组合动作,孩子们动作整齐、节奏精准,在篮球运动中锻炼手眼协调与肢体控制能力,感受集体运动的快乐。孙幸媛老师组织中班幼儿与家长做亲子律动操,亲子间配合默契,在伸展、弹跳、互动中完成律动动作,在温馨的氛围里,不仅提升幼儿大肌肉动作发展,更让亲子共享运动时光,萌发爱运动的情感。

徐朝老师带来大班体育游戏《勇士向前冲》,以“小勇士闯关”的趣味情境,设计折返接力、超级大摆锤、穿越雷区三大关卡。孩子们化身为小小勇士,灵活完成往返跑、躲闪跑动作,在闯关挑战中提升灵敏性与协调性,遵守游戏规则、小组默契配合,在运动中收获勇气与快乐,充分展现中高强度运动下幼儿的运动潜能与良好品质。
成果汇报 研思并行
桂莺园长作《增强中高强度运动量的幼儿大肌肉活动设计与实施研究》阶段成果汇报,从研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、实施路径、阶段性成果等方面进行全面阐述。聚焦幼儿运动强度不足、器械操控能力偏弱、家园指导不到位等问题,综合运用多种研究方法推进实践;构建中高强度运动量分析框架,借助问卷调研与智慧运动设备精准监测运动数据,发现幼儿在上肢力量、下肢力量、耐力等发展薄弱;以集体教学、自主活动、体育游戏、操节活动为实施路径,优化场地环境与材料投放,建立个案追踪与幼儿自主评价机制。同时,强化教师专业指导,深化家园协同与社区资源整合,有效提升幼儿大肌肉动作发展与运动耐力,后续将持续优化实施策略与路径。

四位教师依次进行了案例分享,生动呈现课题的落地实践。曹维俐老师分享《持续优化运动教学路径助推幼儿大肌肉动作进阶——以小班集体教学活动“小袋鼠运果果”为例》。她从前测发现幼儿双脚连续跳能力薄弱入手,通过优化活动目标、材料、环节与提问方式,搭建递进式教学支架,有效提升了幼儿的下肢力量与动作规范性。
何丽蓉老师分享《“小场地 高强度”——基于场地与器械动态调整的幼儿大肌肉活动实践研究》。针对场地有限、器械单一、强度偏低等困境,聚焦场地多元利用、器械组合创新、幼儿主动参与,重构差异化运动动线,幼儿中高强度运动时长达标率从38%提升至82%。
袁佳怡老师分享《AI赋能下体育游戏中高强度运动量的实践探索——以大班“勇士向前冲”为例》。她通过三次试教对比,持续监测幼儿心率与运动强度,破解“强度难控、目标失衡”问题,总结出情景化游戏设计、分组循环教学、波浪形强度安排、隐性化技能渗透四条策略,实现了兴趣、负荷与技能的有效平衡。
曹琴老师分享《社区资源挖掘与利用视角下幼儿园中高强度大肌肉运动的实践路径研究》。她构建“家庭为基础、社区自然资源为拓展、小学资源为提升”的三位一体协同体系。通过亲子运动方案推送、社区远足、户外定向闯关、小学体育教师进园指导等活动,拓展了幼儿运动空间,丰富了运动体验,助力幼小衔接。
同行交流 聚力前行
来自幼儿园教育科研学科工作坊、好儿童幼儿园的周晨中老师进行现场交流。周老师认为本次课题阶段展示亮点纷呈,户外骑行路线大胆创新,巧妙穿行于教学楼间,并设置反光镜,在保障安全的同时潜移默化培养幼儿交通安全意识,也呼应了大肌肉、中高强度运动的课题方向。大班体育游戏中教师指导精准、情境有趣,幼儿全程投入。

吕萍老师用“生成、生长、生态、生动、生机”五个关键词高度肯定课题的阶段性过程与成果。“生成”体现在课题生成过程问题意识强,响应增强全民健康的国家战略,回应学前教育中如何增强幼儿中高强度运动量命题,破解本园幼儿健康发展中的突出问题;“生长”体现在课题组借助各种方法、工具规范研究路径,注重教师日常观察与反思,推动课题扎实落地、生根、生长;“生态”体现在构建家园社协同育人的运动生态,全方位支持幼儿度过一个健康、有意义的童年;“生动”体现在研究成果呈现不断聚焦问题、分析问题、连续改进的过程,兼顾研究严谨性与幼教生动活泼特色;“生机”体现在以研促教,课题充满生命力,带动了园所整体发展与师幼活力。吕老师还希望课题研究实践中要进一步落实儿童立场,教师在真实教育实践中发展专业能力,提升实践智慧。

运动赋能成长,研思点亮前行。本次区级课题阶段成果展示活动,既是东荷幼儿园课题研究的阶段性总结,也是一次互学共研、聚力提升的专业交流。东荷幼儿园将以此次活动为新的起点,持续探索“快乐运动 健康成长”的育人路径,让每一个孩子在运动中强健体魄、磨砺意志、向阳成长。
供稿:教育科研指导部 吕萍
东荷幼儿园 何丽蓉
审核:俞莉丹 郑新华 李军