为深入落实“双新”理念，扎实推进“教学评一致”，精准把握中考复习方向，提升九年级道德与法治学科复习实效，2026年6月2日下午，浦东新区九年级道德与法治学科“基于‘教学评一致’的时政专题复习研讨”教研活动在建平实验地杰中学顺利举行。全区九年级道德与法治任课教师齐聚一堂，共享复习策略，共研命题趋势，共促素养提升。
本次活动由五位教师分别围绕中考重点专题进行系统梳理与教学建议分享，紧扣新课标、教材、模考与时政热点，为一线教师提供了清晰、可操作的复习框架。
进才森兰实验中学 温佳玲老师 以“国家安全”专题为核心，重构课程知识逻辑，结合典型练习题剖析情境化、综合化命题特点，强调复习应聚焦国家安全与民族复兴的内在关联，强化跨模块知识融合。
上南中学南校 焦阳老师 梳理“中国外交与世界格局”专题，依据新课标明确全人类共同价值、人类命运共同体等核心概念，分层解析世界格局、时代主题、中国担当等关键内容。结合时政热点提炼常见答题关键词，并针对图表题、复杂语句解读题等题型给出解题方法，助力学生应对创新题型。
陆行中学南校 顾丽老师 聚焦“全过程人民民主”专题，结合“十五五”规划编制过程及全国两会实例，阐释全过程人民民主“最广泛、最真实、最管用”的显著优势。回顾多区模考题型，点明薄弱考点与复习重点，指导教师强化案例教学，提升学生知识应用能力。
建平实验地杰中学 王文华老师 深耕“文化传承与发展”专题，明确教材分布与考核重点，结合新课标要求和习近平文化思想，拓展文化自信与文化安全、物质文明与精神文明协调发展等高阶命题方向，助力教师把握命题新趋势，拓宽复习视野。
上海立信会计金融学院附属学校 肖洁老师 聚焦“生态文明建设”专题，指出生态文明贯穿多模块考查，强调2026年两会通过的《生态环境法典》已成为重要命题载体，并针对不同层次学生提出差异化策略，确保分层落地、提质增效。
本次教研活动紧扣“教学评一致”理念，以时政热点为载体重构知识逻辑，以典型试题为镜鉴揭示命题规律，以分层策略为保障回应学生差异，为全区九年级道德与法治学科冲刺阶段复习提供了清晰路径与务实抓手。
供稿：教学研究指导部 杨颖
立信附校 黄子渝
审核：姚霞 徐宏亮