总结交流促提升 深耕细作再出发

6月24日下午，2025学年浦东新区中外融通的国际化教育项目——跨文化-国际理解教育项目总结会在浦东教发院日新堂顺利召开。李军副院长出席会议，11所项目学校代表参加了本次会议。

章亚雯老师从项目背景、目标、总体设计、开展过程、成效、思考六个方面，对项目作学年回顾。项目自去年9月启动以来，定位于新时代背景下的跨文化-国际理解教育，基于前期研制的区域整体实施框架，结合学校反馈的难点与需求，设计了系统化、模块化的教师工作坊，通过专题讲座、特色学校参访、项目研讨活动、项目方案指导等多种形式，提升教师的跨文化-国际理解教育理论素养与教学实践能力，推动跨文化-国际理解教育在学校的有效落地。同时，开展学校个别指导，持续跟进与指导各校的项目设计与实施，助力各项目学校构建起基于校本特色的国际理解课程体系，初步形成跨文化-国际理解教育特色。

各项目学校代表从项目取得的阶段性成果与经验、实施中遇到的困难与不足、下阶段推进计划等方面作项目交流，分享了学校推进跨文化-国际理解教育的典型案例和经验做法。

李军副院长作总结讲话。他充分肯定了各校在项目开展过程中所取得的成效，认为各校项目目标设定清晰、实施路径明确、推进过程扎实，且呈现出各具特色的发展态势，项目成果正日益显化。面向新学年，李院长鼓励现有项目学校继续积极参与，加强对项目的系统设计，持续学习和精进，在借助外部力量的同时更注重自身专业成长，将项目做出成果、做出成效，使跨文化-国际理解教育成为学校特色和教师专业发展的鲜明标签，共同为学生全球胜任力的培养搭建更加广阔的平台。

本次总结会旨在系统梳理本学年浦东跨文化-国际理解教育项目的实施情况，总结项目取得的成效和经验，促进校际经验分享与交流。期待在新的学年，能够与更多学校形成实践共同体，继续推进跨文化-国际理解教育项目做深做实，为更多师生带来收获与成长。

供稿：教育合作交流部 章亚雯

审核：董贇 李军