五星护航 协同育人
首批浦东新区校级家庭教育指导工作坊研讨活动顺利举行
发布人:刘芷珊
发布日期:2026-09-29
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9月28日,首批浦东新区校级家庭教育指导工作坊研讨活动在上海市浦东教育发展研究院陆家嘴院区顺利举行。上海市家庭教育名师工作室主持人、德育正高级教师、上海市卢湾高级中学党总支书记周雯婕,浦东教育发展研究院德育研究指导部常务副主任王宇以及首批校级家庭教育指导工作坊坊主齐聚现场,共探工作坊建设高质量发展新路径,共绘区域协同育人新图景。会议由德研员张琼文主持。

活动伊始,周雯婕书记以上海市家庭教育名师工作室实践为切入点,围绕“发现问题—项目论证—团队建设—实践成效”完整路径展开分享。她提出,工作室建设要“一心三轴”——以核心项目为中心,兼顾学员学术经历、校本实践与自我成长。她鼓励校级工作坊从政策导向、难点堵点、创新实践三个维度选题,让研究真正服务于学校发展和教师成长。

随后,华二前滩学校沈银银老师分享了“幸福同行研习坊”的工作坊建设经验,构建“一个目标、两条路线、三重保障、四次研习、五大目标”完整工作体系,立足九年一贯制学段优势,双向赋能教师实操能力与家长养育实践,通过月度闭环研习产出课程包、案例集等成果,打造家校社幸福育人共同体。

福山外国语小学吴屹老师介绍了“福山?合育π研习社”工作坊与班主任工作室一体化运行模式。以真实家校问题为导向,打通仪式启动、读书共学、案例剖析、情景实训等环节,实现“一次研修、多重产出”,通过月度主题活动破解一线沟通难题,实现教师指导力与家长养育力的双向提升。

活动最后,王宇主任对首批校级家庭教育指导工作坊的建设工作进行部署。她指出,家庭教育指导是全面而立体的,需要校领导、德育干部、学科导师全员参与,并联动医院、公安、民政等社会力量。针对工作坊的学期任务,王主任提出明确要求,同时启动区域重点课题,面向各校招募实验校,共同推进家庭教育精准指导研究。


本次研讨活动搭建了区域家庭教育指导工作的交流互鉴平台,既传递了市级层面的成熟建设经验,也呈现了本区校本实践的鲜活探索,更统一了工作标准、明晰了推进路径,为首批校级家庭教育指导工作坊的规范落地与扎实开展凝聚了共识、筑牢了基础。
供稿:浦三路小学 黄菁晶
福山证大外国语小学 褚丽琴
竹园小学 陆燕华
德育研究指导部 张琼文
审核:王宇 徐宏亮