课题研究引领支部新发展

“我们课题的落脚点是案例研究？还是实践研究？”

“既然是创新，那么怎样来体现本课题研究的创新？”

“党员教育的方式有很多，需要我们考虑是什么层面的教育，上级部门的？院党委的？支部的？或是个人的？”

学校发展中心党支部组织的一场别开生面的课题研讨会于2017年9月25日在杨思院区举行。研讨会由闵裕文书记主持。

首先，闵裕文书记介绍了课题《创新党员教育方式的案例研究》的整体框架。基于党组织对于党员活动的认识不足、或是缺乏计划性、或是流于形式、或是“党味”不浓等现实问题，通过本课题的研究，力争进一步创新党员教育的形式，拓展教育的内容，使教育活动与促进党员队伍思想道德建设相结合，从党员教育方式的文献研究、党员教育现状的基础性调研、创新党员教育方式的实践探索和完善党员教育的长效机制等方面开展本课题的研究。

随后，与会的党员同志纷纷发表了各自的观点或意见或建议。经过讨论，课题组全体成员更加清晰了研究的目标，厘清了研究的内容。

最后，上海市特级校长、特级教师、上海市德育实训基地主持人张蔚芹老师就本课题的研究发表了自己的看法。张校长肯定了本课题研究的实践意义，认为既定的研究方法和策略是可行的，但要顺利有效完成本课题的研究，需要我们全体课题组人员要加强学习，把握党建的新动态，在创新上有突破，在案例上有成效，充分发挥科研人员的资源优势，把这个党建课题研深、研透、研活。

                                （供稿：学校发展中心党支部 康建军）