党建新内涵 共建新常态
学校发展中心党支部与致立学校党支部开展文明共建活动
发布人：党办
发布日期：2019-04-16
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“这个好看，我要的！”
“我就喜欢这个颜色，不要动！”
“这个我不会画，你帮帮我！”
“我就要画在这里！”
呜呜呜……
面对这群特殊的自闭症孩子，学校发展中心党支部的党员同志以微笑迎接他们、以真情感染他们、以耐心等待他们……
4月15日上午，学校发展中心党支部部分党员同志在书记闵裕文的带领下，来到致立学校，与这里的党员一起，走近了这群特殊的孩子，和他们一起制作团扇，感受传统文化的内涵和蕴力。
“你觉得哪个颜色好看呢？”
“来，我们用这支小笔来构线！”
“你喜欢什么样子的？来选一下吧！”
尽管，线条歪了，色彩糊了，图案变了……但这些都是他们喜欢的、亲手制作的。
与致立学校党支部开展结对共建活动，已坚持多年。通过共建活动，党员同志们更加了解了这些孩子：心理严重孤独、缺乏感情反应、语言发育障碍、刻板动作重复……但他们喜欢沉浸在自己的世界里，就像天上的星星，在遥远的而漆黑的星空独自闪烁。我们的党员同志选择用特殊而简单的方式陪在他们身边，用无言的陪伴为星星的孩子点亮一盏盏蓝灯。
正值致立学校申报区级课题，学校发展中心的党员同志充分发挥他们的研究特长，为申报课题把脉会诊，提出修改建议，切实帮助他们解决面对的困惑。最后，大家一起参观了致立学校的校园，重点参观了“果蔬汇”实践基地，共同探讨课题研究的操作策略。
支部共建是推动党建工作的一项重要措施，是促进党员学习交流的有效载体。两个党支部的党员同志都意识到，要充分发挥各自优势，做到信息互补、资源互补，真正发挥党员的先锋模范作用，形成支部之间、党员之间的良性互动，提升支部的创造力、建设力、凝聚力！
（供稿摄影：康建军）