积极心理培育 做心理健康的教师

2019年4月15日上午，教师发展中心4月业务学习顺利开展。本次学习聚焦教师积极心理维护，邀请了积极教育（中国）中心主席，华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系主任席居哲教授。

讲座开始，席教授强调了积极心理、心态调整的重要性。接着，他介绍了阻碍教师幸福因素的心理因素。在工作时，幸福工作的要素包括包容、耐心、等待、随便。在积极教育的背景中，学生发展危机是危险也是机遇，学生犯错误时也是教育的契机。教育中要尊重学生的个体差异，关注学生发展。最后，他提到，幸福生活的真谛在于做自己情绪的主人，协调好昨天、今天和明天，关注和珍惜自己拥有的。讲座以两则漫画结束，提醒教师们珍惜眼前的幸福。

本次讲座引经据典，又结合现代心理学先进研究成果。培训后老师们纷纷表示，本次讲座内容丰富，切合实际需求，让人受益良多。 

(供稿：程永琛)