新时代师德：为何与何为？

2020年5月18日上午，教发院教师发展中心全体教师开展了一次主题为《新时代师德：为何与何为？》的部门学习活动。受疫情影响，本次部门学习的组织方式较之以往略有创新：部门正副主任、支部书记在院总部3楼半会议室（直播室）现场聆听专家报告；部门其他教职工在各自办公室，通过钉钉软件扫码进入学习群，同步聆听专家“云”报告。本次活动由周宁医主任主持。

新冠肺炎疫情的发生，对学校教育、课堂教学、教师发展提出了许多新的课题和发展要求，在此背景下，教师发展中心组织一次有关新时代师德建设的主题学习显得尤为及时和重要。上海市师资培训中心德育与师德研究部副主任俞慧文老师首先用丰富的案例、详实的数据（包括基于现场互动的调查与反馈）向与会老师展现了当下学校教育中存在的一些普遍问题，如“我（教师）关怀你（学生），你（学生）知道吗”等。社会在变化，时代在发展，我们对教育的理解、对教师师德的理解也需要与时俱进、不断深入。在本次主题讲座中，俞老师主要围绕师德的内涵解读、师德建设的路径、教育的本质反思三个方面了展开了较为全面、深入的解读与剖析。她指出，师德问题是与教师专业行为融合在一起的综合性问题，教师的师德建设，要和教师的专业生活紧密结合；教师的师德更多的体现在具体的教育教学实践活动中，必然要和“德育”工作紧密相关，也必然的要和“学科德育”的使命紧密相关。

最后，教师发展中心周宁医主任强调，教师要紧跟时代发展的潮流，要在不断的学习中实现自我突破、自我发展，回应社会和国家对教育的要求和期盼。

(供稿:第一党支部 杨颖)