党建引领 | 浦东教发院党委组织党员教师专题学习全国教育大会精神和《论教育》读本
发布人:党办
发布日期:2024-11-25
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为推动广大党员教师深入学习贯彻习近平总书记关于加快建设教育强国的重要论述,进一步凝聚思想共识、强化使命担当,近日,浦东教发院组织开展习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神和《论教育》的专题学习。
院党委在部署此次专题学习活动时,强调要深刻领会习近平总书记关于加快建设教育强国的重要论述的时代背景、科学体系、精神实质,准确把握建设教育强国的政治意义、理论意义、实践意义;强调要坚持用习近平总书记重要讲话精神指导实际工作,研学原著、贯通体系、以学促行,努力为推动浦东教育高质量发展和我院各项事业高品质发展贡献智慧和力量。
我院全体党员教师在各内设党支部的组织安排下,严格落实“第一议题”学习制度,以自学与互学、线上与线下相结合的方式深入学习领会全国教育大会精神和认真研读习近平同志《论教育》的重要精神内涵。党员老师们通过分组讨论,分享学习心得,共同探讨教育改革发展新路径,进一步增强学习效果。大家纷纷表示要将学习成果运用到实践工作中,并转化为推动区域教育综合改革、建设教育强区的强大动力。
第一党支部——
徐宏亮:《论教育》对教育的本质、目标和方法进行了深刻的论述,让我对教育的理解和实践有了更深层次的认识。书中强调“以学生为中心”的理念,让我意识到作为教育工作者,我们应更多地关注学生的个性化发展和内在需求。同时,书中对教育公平和教育创新的论述,也启发我思考如何在教育实践中更好地实现这些目标。总之,《论教育》不仅丰富了教育理论素养,也为未来的教育工作指明了方向。
潘祎文:通过学习《论教育》中的重要论述,我深刻领悟到应挖掘高中物理课程中蕴含的思政资源,要将思政教育的原则、要求和内容融入高中物理教学的设计、实施与评价环节中,实现知识传授、能力培养、价值塑造的多元统一,促进学生核心素养达成,落实立德树人根本任务。
第二党支部——
陈久华:通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和《论教育》专题文章,我深刻认识到教育的重要性和紧迫性。作为一名教育工作者,我深感肩上的责任重大。习近平总书记强调立德树人,这不仅是教育的根本任务,也是我们工作的出发点和落脚点。在日常教学中,我将更加注重学生的品德教育,努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。同时,我也将不断更新教育理念,创新教学方法,为推动教育公平和均衡发展贡献自己的力量。
黄敏君:学习全国教育大会精神,使我从中获得启发和思考。教育公平和提高教育质量是大会经常讨论的主题,强调要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这一精神在教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》中也有明确体现,需要我们在保教实践工作中扎实落实。学习全国教育大会精神,使我更好地理解国家的教育方针,思考如何将这些方针应用到自己的教学工作中,为推动浦东教育的发展做出自己的贡献。
第三党支部——
张广录:作为一名党员教师和区域教师培训者,深感习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神对教育事业的重要指导作用。教育是强国建设、民族复兴之基,这让我更加明确了肩负的责任和使命。我将致力于提升教师专业素养,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时,我将发挥党员的先锋模范作用,引领教师团队紧跟时代步伐,为实现2035年建成教育强国的目标贡献力量。
吴俊琳:习近平总书记在《论教育》中强调了教育的重要性,指出教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。结合高中生心理工作,我认为教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的塑造。高中生正处于身心发展的关键时期,他们面临着学业压力、人际关系和自我认知等多重挑战。因此,教育工作者需要关注学生的心理健康,帮助他们建立正确的价值观和人生观。
第四党支部——
姜美玲:习近平总书记强调:实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。对于浦东新区而言,区域教师教育改革的整体推进,既是落实人才强国战略、强师计划战略的迫切需要,也是革新教师教育生态的重要举措,还是教师教育协同治理的有力抓手,我们尚需进一步优化构建支持教师成长的区域教师教育“立交桥”,依靠教师教育驱动赋能,助力培养造就高素质专业化创新型中小幼教师队伍,巩固好教育强区、教育强国建设的重要根基。
章亚雯:通过对习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的学习,我更加深刻地认识到了作为教育工作者在加快建设教育强国进程中所肩负的责任和使命。结合自身岗位工作,我重点学习了有关“深入推动教育高水平对外开放”的相关论述。教育对外开放是建设教育强国的必然选择,要统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,就要处理好“借鉴国际经验”和“扎根中国大地”这一对关系。这启示我在开展工作和研究过程中,要扎根本土、融通中外,在学习借鉴西方理论观点的基础上,不断探索和提炼本土理论框架和实践模式,推动本土经验和实践成果走向世界舞台。
第五党支部——
王丽琴:习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度,为我们朝着既定目标扎实迈进、奋力谱写教育强国建设崭新篇章提供了根本遵循。我们的学习要突出重点,落实到实践中,做好本职工作,如拔尖创新人才培育,我们努力落实在青年科研骨干培训中,只要认真学、努力做,相信学习成果会转化为推动浦东教育高质量发展的内驱力,促进我们各项工作的进步。
曹鑫:习近平总书记在全国教育大会上发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。作为一名党员教师,我将牢记教育使命,继续深化理论学习,把握教育领域的前沿理论,将其与区域学校的教育实际相结合,依托前沿科研理论与技术工作坊等创新项目,定期组织教师研修活动,引领区域骨干教师的专业成长,带动学校教学变革,助推学校的高质量发展,为培养时代新人贡献专业力量。
第六党支部——
李晓晓:作为一名党员教师,学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深感肩上的责任重大。总书记的讲话为我们指明了教育的方向,这不仅是对教育工作者的信任和期待,更是我们光荣的使命和责任。在今后的工作中,我将坚定不移地贯彻党的教育方针,以立德树人为己任,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我将立足本职岗位,不断提升自身专业素养,积极探索双新背景下教育数字化赋能的教育教学变革,为实现教育强国目标贡献自己的一份力量。
谢忠新:认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,内心深受触动,倍感振奋。在学习过程中,我也深刻体会到教育数字化转型的重要性和紧迫性。随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着前所未有的变革。我们必须紧跟时代步伐,充分利用大数据、生成式人工智能等数智技术赋能教育,推动教育理念、内容、方法、模式的深刻变革,构建高质量教育体系。作为区域教育数字化转型的实践者,我将积极发挥自身的专业优势,加强与其他部门的沟通协调,共同推进教育数字化转型的各项工作。
第七党支部——
刘朋:学习了全国教育大会精神和习近平总书记《论教育》,感到要牢牢把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,切实把习近平总书记擘画的宏伟蓝图和党中央的重大决策转化为推进区域教育督导体制机制改革与发展的具体实践和实际成效,做好做优做强学校发展性督导工作,做细做实做深经常性督导,优化细化深化专项督导,打造浦东教育督导“金名片”。