课题推进需抓手，中期检查促成效
关于浦东新区教育科学研究2019年区级课题中期评审获优秀名单的公告
发布人：殷凤
发布日期：2020-12-08
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各教育单位：
2019年区级课题中期评审工作已于近日顺利结束，有区级重点课题43项以及一般课题136项参与中期交流。经过评审，共有58项课题被评为优秀。现将获得优秀的课题名单予以公布。具体请见附表。
上海市浦东教育发展研究院学校发展中心
2020年12月7日
附表：
序号 | 课题名 | 主持人 | 单位 |
1 | 培育初中生对话素养的实践研究 | 李百艳 | 上海市建平实验中学 |
2 | 依托“果蔬汇”基地建设，提升智力障碍儿童社会适应能力的实践研究 | 奚英 | 上海市致立学校 |
3 | 提升农村初中学习困难学生学习品质的实践研究 | 施海华 | 上海市大团中学 |
5 | 中职《电子竞技运行与管理》专业核心课程标准开发的实践研究 | 杨晓红 | 上海市群星职业技术学校 |
6 | 基于特色高中建设的学校支持系统的实践研究 | 尤庆荣 | 上海海洋大学附属大团高级中学 |
7 | 高中生生涯教育的实践与探索 | 赵春芳 | 上海市杨思高级中学 |
8 | 集团办学模式下小初高德育活动课程一体化的实践研究 | 范莉 | 上海市实验学校 |
9 | 义务教育阶段学生日常行为规范分层培养的实践研究 | 季平 | 上海市实验学校附属光明学校 |
10 | 新中考背景下校本作业体系构建的实践研究 | 王文皓 | 上海市浦东新区进才中学东校 |
11 | 基于学科的博物馆课程开发和实施研究 | 陈罡 | 上海市实验学校南校 |
12 | 依托集团优秀师资，促进青年教师专业成长的实践研究 | 戴锋 | 上海市历城中学 |
13 | 核心素养培养视域下初中历史学习导引的设计与实践研究 | 谢婧 | 上海市进才中学南校 |
14 | 基于多课程生态系统的创客工作坊建设实践研究 | 孙政庭 | 上海外国语大学附属浦东外国语学校 |
15 | 核心素养视域下高中AID课程开发与实施的研究 | 王珏 | 上海市川沙中学 |
16 | 基于积极心理学原理，促进中学生主动发展的实践研究 | 柴建荣 | 上海市育民中学 |
17 | 学区化背景下全人生涯教育K12课程研发与实施 | 孙建国 | 上海市高东中学 |
18 | 基于学历案的项目化学习实践研究 | 康潇津 | 上海南汇中学 |
19 | 基于教育目标分类学的中学物理观念测评研究 | 王一妍 | 上海南汇中学 |
20 | 高中物理课堂“分层学习训练”的实践研究 | 何振嘉 | 上海市浦东复旦附中分校 |
21 | 基于科学探究模式的高中生物学核心素养培育实践研究 | 吕秀华 | 华东师范大学第二附属中学 |
22 | 基于“自然笔记”的小学跨学科学习实践研究 | 杨岚 | 上海市浦东新区福山花园外国语小学 |
| 为理解而教——基于“大观念”的课程统整与教学变革研究 | 钱芳 | 上海市浦东新区福山外国语小学 |
23 | 基于学情分析的数学单元教学设计的实践研究 | 巫唯 | 上海市浦东新区万科实验小学 |
24 | 小学英语图画书的阅读教学行动研究 | 倪丽梅 | 上海市浦东新区进才实验小学 |
25 | 基于脑科学研究支撑下的芭蕾舞教育形式与实施策略研究 | 周怡 | 上海戏剧学院附属新世界实验小学 |
26 | 基于"绿色指标"的家校合作实践研究 | 赵雪华 | 上海市浦东新区浦东南路小学 |
27 | 小学"吾悦"拓展型课程的开发与实施的实践研究 | 谢静艳 | 上海市浦东新区上南五村小学 |
28 | 在小学人工智能项目活动中培育创新素养的实践研究 | 陈蕾 | 浦东新区张江高科实验小学 |
29 | 打造家门口的好学校，探索“开门式”办学的实践研究 | 姚星钢 | 浦东新区六团小学 |
30 | 以“论坛剧场”为载体，提升小学生亲社会行为能力的实践研究 | 罗丽惠 | 浦东新区华林小学 |
31 | 小学创造性舞蹈教育的实践与研究 | 贲渊 | 浦东新区华高小学 |
32 | 基于学科团队建设提升教师专业素养的实践研究 | 董启蒙 | 浦东新区高东小学 |
33 | 美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究 | 姚红 | 上海市浦东新区听潮艺术幼儿园 |
34 | 幼儿高自尊行为养成的案例研究 | 张珏 | 上海市浦东新区惠南西门幼儿园 |
35 | 教师有效支持幼儿阅读传统文化故事的策略研究 | 茅琴美 | 上海市浦东新区天虹幼儿园 |
36 | 幼儿创造性运动游戏的实践与研究 | 倪纯玉 | 上海市浦东新区东港幼儿园 |
37 | “教师赋权”视角下的幼儿园班本化课程管理的实践研究 | 皇甫敏华 | 上海市浦东新区冰厂田幼儿园 |
38 | 种植探索活动中幼儿记录与表征的研究 | 张燕频 | 上海市浦东新区合庆幼儿园 |
39 | 以“田园日记”支持幼儿野趣活动开展的实践研究 | 赵雪华 | 上海市浦东新区大团幼儿园 |
40 | 课程创生取向下园本课程实施的实践研究 | 王雯 | 上海市浦东新区锦绣博文幼儿园 |
41 | 利用学科工作坊，促进教师专业成长的个案研究 | 张文钧 | 上海市浦东新区东方幼儿园 |
42 | 基于儿童立场优化建构游戏支持策略的实践研究 | 尹萍 | 上海市浦东新区羽灵幼儿园 |
43 | 在情景剧活动中发展幼儿情绪理解能力的实践研究 | 徐玉杰 | 上海市浦东新区康弘幼儿园 |
44 | STEAM视域下幼儿涂画笔记的实践研究 | 周静 | 上海市浦东新区东南幼儿园 |
45 | 科学活动中幼儿问题解决能力培养的研究 | 潘丽君 | 上海市浦东新区北蔡幼儿园 |
46 | “爱生态、乐生活”——幼儿园生态教育特色课程的构建与研究 | 董磊雯 | 上海市浦东新区小天使幼儿园 |
47 | 数字画像在幼儿“快乐探究”活动中的评价及支持策略的研究 | 周洁 | 上海市浦东新区西门幼儿园 |
48 | 幼儿园主题式共读活动实践研究 | 梁晓峰 | 上海市浦东新区未来之星幼儿园 |
49 | 进阶式教师专业发展园本支持机制的研究 | 朱幸嫣 | 上海市浦东新区云台幼儿园 |
50 | 基于儿童语言学习与发展核心经验的叙事性讲述的实践研究 | 王蓉萍 | 上海市浦东新区康桥第二幼儿园 |
51 | 以多元化阅读培养幼儿自主探索能力的实践研究 | 周艳 | 上海市浦东新区东方尚博幼儿园 |
52 | “寻美上海”中小学生主题研学旅行课程开发的行动研究 | 姚瑜洁 | 浦东教育发展研究院 |
53 | 基于单元教学的初中物理学习活动分类设计和实施的研究 | 汤军琳 | 浦东教育发展研究院 |
54 | 中学化学生涯教育区本课程开发与实施的研究 | 周玉枝 | 浦东教育发展研究院 |
55 | 基于绿色指标的初中英语学困生成因调查及对策研究 | 殷凤 | 浦东教育发展研究院 |
56 | 核心素养导向的思想政治学科“教学评一体化”实践研究 | 刘颖 | 浦东教育发展研究院 |
57 | 科学大概念视野下的探究活动设计策略 | 姚霞 | 浦东教育发展研究院 |
58 | 基于核心素养的中学地理单元规划策略研究 | 王利霞 | 浦东教育发展研究院 |