关于浦东新区教育科学研究2020年区级课题中期评审获优秀名单的公告
发布人：殷凤
发布日期：2021-12-24
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各教育单位：
2020年区级课题中期评审工作已于近日顺利结束，共区级重点课题36项以及一般课题110项参与中期交流。经过评审，共有48项课题被评为优秀。现将获得优秀的课题名单予以公布。具体请见附表。
上海市浦东教育发展研究院学校发展中心
2021年12月24日
附表：
编号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 |
2020A24 | 基于“生态文明”理念的幼儿园环保主题活动课程的构建与研究 | 陆天星 | 上海市浦东新区昌里幼儿园 |
2020A28 | 基于STEAM教育理念的幼儿园项目化美术活动的实践研究 | 秦映 | 上海市浦东新区傅雷幼儿园 |
2020A32 | 传统文化视域下幼儿园“尚美”课程的构建与研究 | 盛晴 | 上海市浦东新区欧风幼儿园 |
2020A35 | 幼儿园“快乐运动”课程资源包的编制研究 | 陆燕 | 上海市浦东新区杨思幼儿园 |
2020A36 | 关注生活偶发兴趣，开展幼儿园“活教育”的实践研究 | 吴炯 | 上海市浦东新区周浦幼儿园 |
2020B075 | 运用“活教育”思想优化幼儿园种植活动的实践研究 | 杨余香 | 上海市浦东新区方竹幼儿园 |
2020B083 | 学前幼儿心理安全感发展特点及其干预策略的实践研究 | 宋萍 | 上海市浦东新区六一幼儿园 |
2020B084 | 以科学小实验为载体，培养幼儿学习品质的行动研究 | 陆紫英 | 上海市浦东新区老港幼儿园 |
2020B085 | 基于情境体验开展趣味数活动的实践研究 | 唐金丹 | 上海市浦东新区芦潮港幼儿园 |
2020B105 | 名画欣赏活动中幼儿审美表达与表现的实证研究 | 李立 | 上海市浦东新区锦绣幼儿园 |
2020A11 | 青海省果洛州民族学前教育中高贯通培养模式的研究 | 王海英 | 上海市新陆职业技术学校 |
2020B048 | 物理教学中基于劣构问题的培养学生高阶思维能力的研究 | 李树祥 | 上海师范大学附属中学 |
2020A17 | 老年人服务与管理专业学生专业认同提升探究 | 王成文 | 上海市医学学校 |
2020A01 | 高中英语学科混合学习模式的实践研究 | 吴婧 | 上海海事大学附属北蔡高级中学 |
2020A20 | 基于问题解决的小学数学活动的实践研究 | 佘瑛 | 上海市浦东新区东方小学 |
2020B057 | 小学“快乐足球”主题系列活动的开发与实施 | 张佳 | 上海市浦东新区清源小学 |
2020B031 | 以中式课例研究促初中数学教师PCK生成案例研究 | 张丽芝 | 上海市南汇第二中学 |
2020B005 | 指向初中生阅读素养培育的项目化学习实践研究 | 孙伟菁 | 上海市建平实验中学 |
2020A08 | 基于乐学善学的中学课堂有效教学课例研究 | 孙建良 | 华东师范大学张江实验中学 |
2020A12 | 发挥劳动教育综合育人功能的实践研究 | 徐宏亮 | 上海第二工业大学附属龚路中学 |
2020A02 | 生命教育视野下中学生全学科阅读素养培育的研究 | 刘贤 | 上海市沪新中学 |
2019A02 | “数据驱动”时代个性化教与学的行动研究 | 王海平 | 上海市洋泾中学 |
2020A27 | 教育信息化背景下以“贝板”支持幼儿故事乐活动的实践研究 | 黄松 | 上海市浦东新区高科幼儿园 |
2020A09 | 面向计算思维培养的人工智能教育有效教学模式研究 | 李艳 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020A03 | 师幼互动中教师言语行为观察与改进的实证研究 | 吕萍 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020A04 | 责任督学经常性督导评价标准化的区域实践研究 | 刘朋 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020A05 | 劳技学科运用问题链落实项目学习（PPBL）的教学实践研究 | 胡少舜 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020B003 | 中式课例视域下教师的学生知识生成机制与发展策略研究 | 张娜 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020B029 | 初中思政小课堂同社会大课堂结合的策略研究 | 杨颖 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020B034 | 心理教师胜任力视角下浦东新区小学心理教研活动体系建构的实践研究 | 章学云 | 上海市浦东教育发展研究院 |
2020B032 | 基于核心素养指向下小学综合活动课程开发和实施的探索 | 邓喆 | 上海市洋泾菊园 |
2020B012 | PEERS®对社交障碍青少年社交技能改善的干预研究 | 周丹妮 | 上海市罗山中学 |
2020B037 | 核心素养背景下SS课堂育人策略的实践研究 | 唐正权 | 上海市康城学校 |
2020A30 | 幼儿开放式探究水活动渐进设计的行动研究 | 梁雯 | 上海市浦东新区莱阳幼儿园 |
2020A31 | 深度学习理念下构建幼儿水探究活动课程的行动研究 | 戚映敏 | 上海市浦东新区广兰幼儿园 |
2020B073 | 整体渐进设计与实施幼儿科学实验的行动研究 | 蔡伟萍 | 上海市浦东新区好儿童幼儿园 |
2020B074 | 幼儿户外分散运动材料适度投放的实证研究 | 陆群 | 上海市浦东新区华高幼儿园 |
2020B079 | 幼儿教师音乐学科教学知识（PCK）优化方式的研究 | 周密 | 上海市浦东新区东方江韵幼儿园 |
2020B097 | 运用思维导图促进中班幼儿阅读理解的实践研究 | 顾莉玲 | 上海市浦东新区金钥匙幼儿园 |
2020B002 | 初中语文统编教材阅读教学中提升学生思维品质的研究 | 刘风玲 | 上海市张江集团中学 |
2020B021 | 小学低年级语文项目化学习的实践研究 | 孙晓艳 | 上海市民办中芯学校 |
2020B030 | 古字趣画校本课程开发与实施的研究 | 徐奕 | 上海市实验学校附属光明学校 |
2020A19 | 基于元认知理论 培养学生自主学习能力的实践研究 | 李颖华 | 上海市浦东新区福山唐城外国语小学 |
2020A23 | “中国传统节日”综合实践活动课程的开发与实施研究 | 王伟清 | 上海市浦东新区金陆小学 |
2020A22 | 基于网络环境下教师创新课堂教学方式的实践研究 | 益勤 | 上海市浦东新区高桥镇小学 |
2020B051 | 基于思维导图的小学语文阅读教学设计与实施 | 徐洁 | 上海市浦东新区顾路小学 |
2020B055 | 中高强度运动干预对小学生体质、执行功能的影响研究 | 张琪娜 | 上海市浦东新区华高小学 |
2020B064 | 基于社会资源的小学生项目式学习的实践研究 | 赵国弟 | 上海市浦东新区进才实验小学 |