“遇见”在线教学，“看见”行动研究

各中小学科研主任、骨干：

上海市于2022年3月12日重启在线教学，一线教师再次化身“主播”，每天和中小学生通过各种平台相遇。在推进在线教学过程中，难免会遇到各种困难、问题，但，有着研究视角的科研型教师一定不会被困难吓住，反而会视危机为契机，以行动研究的策略、方法来探索这次在线教学的新思路，总结师生互动中的新得失。为了更好地体现“科研促教”，学校发展中心拟策划系列“在线教学小论坛”，邀请科研骨干、有研究意识的教师来在线研讨关于在线教学的诸多问题，分享自己的实践案例和反思，也欢迎更多有感兴趣收看、收听的中小学教师参与。

第一期“在线教学小论坛”的有关信息通知如下：

时间：2022年3月22日（周二）下午4:00-5:30

地点：腾讯会议（会议号和二维码通过各分管科研员发放）

第一期参会对象：高中B组、初中B组、小学A组学校科研主任、骨干，其他有兴趣参与的中小学教师

议程：

（一）在线教学背景下的行动研究案例分享

1.不浪费一场好“危机”——高中合格考大班在线教学案例交流 

交流人  建平中学尹凡老师

2. 打造云端互动英语听说课堂初探

交流人  浦东模范中学陈燕峰老师

3.“双减”背景下作业的设计与实施在小学英语在线教学中的应用 

交流人  福山证大外国语小学沈晶晶老师

4. 巧设问题，让互动更显实效——小学数学线上互动实践探索

交流人  立信附校赵萌萌老师

（二）分组讨论：在线教学背景下如何做科研？

与会老师参与腾讯会议的分组讨论，并组织大组汇报

（三）专家点评

浦东教育发展研究院学校发展中心