全区各教育单位：
2025年“浦东杯”主题征文评选活动已经启动。现将浦东新区开展此项活动的要求通知如下：
一、征文要求
（一）主题阐释
当前，人工智能技术正深刻重塑教育生态，教育领域正经历前所未有的深刻变革，从教学方式、学习方式到评价体系、管理机制，无不受到人工智能的深刻影响。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》关于“深化人工智能助推教师队伍建设”“以教育数字化开辟发展新赛道”的要求，推动人工智能技术与教育教学深度融合，本次征文旨在汇聚区域实践智慧，共同探讨人工智能赋能基础教育的内在机理、实践路径与未来趋势，为推动教育数字化转型提供实践参考。
（二）选材范围
1.人工智能与课程教学改革。探讨人工智能如何助力国家课程、地方课程和校本课程的开发与实施；分析不同学段人工智能教育的课程体系构建与教学实施路径；研究基于任务式、项目式、问题式学习的人工智能教学模式创新。
2.人工智能与学生个性化学习。探索利用人工智能技术进行学情精准诊断、学习路径规划、个性化资源推送的理论与实践；研究人工智能如何支持自主、合作、探究式学习，提升学生的创新精神和实践能力；分析智能导师系统、自适应学习平台等在基础教育中的应用案例及成效。
3.人工智能与教师专业发展。探讨人工智能如何辅助教师进行学情分析、备课、授课、批改作业等，减轻教师负担，提升教学效率；研究人工智能在教师培训、教研活动、专业能力评价等方面的创新应用；分析人工智能时代教师角色的转变与能力素养的提升路径。
4.人工智能与教育评价变革。探讨如何利用人工智能技术构建更加科学、多元、过程性的学生综合素质评价体系；研究人工智能在课堂教学评价、教育质量监测等领域的应用模式；分析人工智能数据驱动的教育决策与循证改进。
5.人工智能教育的伦理与安全。探讨在基础教育阶段开展人工智能教育时，如何引导学生树立正确的科技伦理观；分析应用人工智能过程中的数据隐私保护等风险与挑战；研究建立健全人工智能教育应用管理和评估机制的策略与建议。
6.区域与学校人工智能教育实践探索。分享本区或学校在推进人工智能教育方面的顶层设计、实施策略与典型案例；总结在人工智能教学资源开发、教学环境建设、师资队伍培养等方面的实践经验与成果。探讨高校、科研院所、科技企业与中小学协同开展人工智能教育的有效模式。
（三）文体：文体不拘，可以是学术论文、调研报告、教育叙事、实践案例等。
（四）篇幅及承诺：字数一般以5000字左右为宜。论文须原创，未公开发表，且未在其他类似征文活动中获奖。严禁抄袭，文字复制率控制在20%以下。每篇征文的末尾需附承诺书和知网查重报告，与征文合并制作成完整的PDF版再上传至指定平台。
二、报送要求
（一）截止时间：2025年12月1日
（二）征文对象：浦东新区各中小幼校（园）长与教师、教科研人员等
（三）报送形式：征文上传前需征得学校同意，以作者本人浦东统一身份认证登录“浦东教师专业发展平台”报送（网址：https://jszyfz.pdedu.sh.cn/），每人限报1篇，每校限报送3篇（请各校科研负责人做好校内统筹，第4篇将无法上传）。每篇征文须在文章末尾注明作者电子邮箱和手机号码，以便联系。
（四）平台上传时间：11月15日至12月1日。
三、评价奖励
所有提交论文经专家评审后，设一、二、三等奖若干名，获奖文章均颁发获奖证书。
请各校认真做好此次征文活动的宣传发动、校内遴选和组织报送工作，凡在规定时间内成功上传平台的文章，将视为已得到学校同意。如发生争议，请各校在平台截止报送前协调解决。
上海市浦东教育发展研究院
2025年10月17日
附件：承诺书