关于组织浦东新区2024学年见习教师综合技能考评的通知

各教师专业发展学校（含见习教师规范化培训自培学校）：

根据市、区相关文件要求及《浦东新区2024学年见习教师规范化培训方案》，2024学年见习教师综合技能考评将分两轮进行——第一轮为基地学校组织的全员综合技能达标考评；第二轮为面向部分优秀学员的区级推优考评暨见习教师综合技能比赛。具体事宜通知如下。

一、第一轮：基地学校组织的全员综合技能达标考评

（一）考评对象

全体2024学年见习教师

（二）考评实施主体

浦东教育发展研究院设计考评总体方案并对基地学校的考评工作开展指导。各基地学校制定综合技能达标考评实施方案，并具体落实、上报结果。聘任学校对本校学员进行职业态度与规范考评，将结果反馈给基地学校，并积极指导本校见习教师配合基地学校的考评工作。

（三）考评内容

1.师德

（1）聘任学校

见习教师如有违反师德规范的行为，由聘任学校在《2024学年浦东新区见习教师聘任学校“师德”及“职业态度与规范”考评表》（附件1）“师德一票否决”栏打勾，将结果提交给基地学校。

（2）基地学校

见习教师如有违反师德规范的行为，由基地学校在《浦东新区2024学年见习教师综合技能达标考评汇总表》（附件2）“师德一票否决”栏打勾。

2.职业态度与规范

（1）聘任学校

由聘任学校根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，以及参加见习教师规范化培训的态度和成效，对每位学员进行考评，并将结果提交给基地学校（附件1）。考评结果分为A、B、C、D四档，不设比例要求。原则上该项为C档及以下者，总评等第不可为“优”或“良”。

（2）基地学校

由基地学校根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，以及参加见习教师规范化培训的态度和成效，对每位学员进行考评（附件2）。考评结果分为A、B、C、D四档，不设比例要求。原则上该项为C档及以下者，总评等第不可为“优”或“良”。

3.课堂教学能力（总分60分）

（1）教案设计（20分）

现场抽题，撰写教案，包括题目、教学目标、教材（教育活动资料）分析、学情分析、教学过程、作业等。

（2）课堂教学（40分）

根据教学设计呈现教学过程，进行课堂教学。授课内容、地点、听课方式等具体操作由基地自定。

4.班级管理能力：教育智慧呈现（总分30分）

现场抽取教育情景，陈述处理意见并模拟当事人处理事件。中小学包含教育教学、班级管理、学生心理健康、家庭教育等主题。幼儿园包含生活保育、教育实践等主题。

5.基本功：三笔字/技能展示（总分10分）

（1）三笔字：抄写材料，展示教师钢笔、毛笔、粉笔的书写能力。幼儿园教师、体育教师仅完成钢笔字，其他学段学科教师钢笔字必选，毛笔、粉笔展示任选一项。

（2）技能展示：体育教师在球类运动、田径类运动、体操类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动五类专项运动中任选一项，展示体育教师基本运动技能及素养；幼儿园教师在唱歌、弹奏、美工、舞蹈中任选一项，展示幼儿园教师才艺创编与运用能力。

除“师德”“职业态度与规范”外，其他考评内容的具体实施可灵活整合。

（四）考评工作要求

1.各基地学校须成立考评小组，制定考评方案，含考核组成员、考核内容与形式、具体安排等，留存考评过程性材料，如打分表、评语等，并对考评方案和结果进行公示，保证考评过程公开、公平、公正。

2.有违反师德规范行为的学员，总评等第为D档，等第为“不合格”。

3.“职业态度与规范”有C档及以下的学员，总评等第不可为“优”或“良”。

4.“总分”由“课堂教学能力”“班级管理能力”“基本功”三项得分相加而成。

5.“综合排名”综合“师德”“职业态度与规范”和“总分”等进行排序。

6.每所基地“优”“良”总比例不超过学员总人数的30%（四舍五入） “优”“良”具体比例不限。评为“优”“良”的学员将参加区级推优考评暨见习教师综合技能比赛，推优考评的结果将作为学员培养成效与年检挂钩。

7.参照2024年上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛实施方案，对于重点学科，可在30%优良比例的基础上，额外增加1个参赛名额。以该追加名额参赛的学员，特别优秀者可获评一等奖，但不具备获得二、三等奖的资格。重点学科为：思想政治（道德与法治）、科学（自然）、体育与健身，其综合技能达标考评基地上报等第仍为合格，并在附件2“备注”栏标明“重点学科”。

8.基地学校需要将所有学员的考核材料进行存档，具体包括课堂教学视频、教案设计、教学课件、教学反思等材料。

（五）考评材料上交

1.递交材料

（1）基地综合技能达标考评方案（盖章pdf版）

命名为：学校名称+基地综合技能达标考评方案

（2）浦东新区2024学年见习教师综合技能达标考评汇总表（电子版+盖章pdf版）

命名为：基地学校名称(简称)+见习教师综合技能达标考评汇总表

2.递交时间

2025年2月24日——2月28日

3.递交方式

平台递交电子材料，具体提交方式另行通知。

二、第二轮：区级推优考评暨见习教师综合技能比赛

（一）考评对象

2024学年浦东新区见习教师全员综合技能达标考评结果为“优”“良”的学员

（二）推优考评提交材料

1.课堂教学视频

（1）须为2025年2月17日-2025年3月7日期间，由学员本人设计实施的一节随堂课。教学内容须符合本学科本学期的教学进度。

（2）时长建议中学40分钟，小学35分钟，幼儿园15-30分钟左右。

（3）拍摄时须一镜到底，不得剪辑拼接；使用一个固定机位，拍摄教室全景；全程避免抖动，可配备如话筒等收音设备，保证影像、声音清晰。

（4）视频格式为MP4，文件小于500M。

（5）需制作片头，含课名、授课年级和班级、授课日期、第几节课（中小学），时长不超过5秒。

（6）文件命名规则：基地学校名称+学员姓名+学段学科+课名，如：某某小学+张三+小学语文+古诗三首

2.教学设计

文件格式为PDF。

3.  教学课件

上传教学中使用到的课件，格式建议为PDF，大小不超过10M。如教学中未使用课件，可不上传。

4.  教学理念阐述视频

（1）学员正面朝向镜头，分析本节课的教学设计思路及重难点。

（2）时长为3-5分钟。

（3）拍摄要求一镜到底，声音、图像清晰，无需制作片头。

（4）文件命名规则：基地学校名称+学员姓名+学段学科

5.匿名要求

以上所有视频画面内不出现教师个人、学校信息，注意避免校徽等与身份辨识有关的要素；文档内不署名，不能出现教师个人、学校信息等与身份辨识有关的要素。

（三）材料提交时间

2025年3月12日左右

（四）材料递交方式

平台递交电子材料，具体提交方式另行通知。

联系电话：58892125 张老师、万老师

浦东教育发展研究院教师教育培训部

2024年 12月17日