疫情的脚步挡不住春日的暖阳，居家隔离断不开师生的交流。虽然一2童第周班的孩子们无法如期相聚在美丽的三林实验小学的课堂里，但我们从未因此停下教书育人的脚步，这将是一场孩子们和老师们的双向奔赴。
为了更好开展线上教育教学工作，班级开展了各类云主题班会，居家的生活不仅只有枯燥的课本，乏味的作业，定期和孩子们“约会”，每周的云班会成了孩子们最期待的事。班会内容形式丰富，可以请孩子们谈谈线上学习的感受，说说遇到的困难，分享居家期间的生活，轻松和谐的氛围让孩子们感受到老师与他们同在。
班级中不乏有特殊的孩子，有的学生父母都是警察、有的孩子妈妈是一线医护工作者，这部分特殊孩子的居家学习生活成为了我的牵挂，于是班级中建立了“疫无情 爱同在”关爱群，时刻关注孩子学习和生活，能够第一时间给予帮助，希望家长们守护这座城市的同时，我能做的就是尽我所能守护好他们的孩子。让家长在家辅导学生的同时感到强有力的支撑，特殊的时期形成别样的家校合力。
如何高效组织孩子们开展线上学习，我想首先得有吸引孩子们的东西，学生才有争取的动力。我在班级中开展了“展智慧 树榜样 集奖状 ”的小活动，奖状分别设有“进步之星”、“全能小榜样”、“生活小能手”“参与之星”、“学习小标兵”、“小小书法家”、“最美朗读者”、“语文学习之星”、“潜力小明星”，这样的活动内容是低年级学生感兴趣的，使孩子们不仅仅在学习上学生有了努力的方向，在生活上有了更合理的安排，缓解了家长们居家指导的焦虑，给孩子们的居家生活有了更好的指引。
汇交流——我们用心感受
孩子们虽然年纪小，面对突然而来的疫情，他们也有话要说……
小班长梓齐和小才女子墨用配乐朗诵的方式极具感染力地表达了对一线白衣战士的感谢；小慕辰和自己的志愿者爸爸隔窗相望，为奋战在抗议一线的可爱可敬的大白送上《听我说，谢谢你》；梓君同学面对疫情有自己的思考，动笔写下了和未来自己的对话；有了这些榜样的力量，更多的同学加入了班级生活交流群，分享自己的Vlog，展示才艺、分享做菜心得、朗读睡前故事……孩子们用不同的声音诉说着自己别样的成长，我有幸称为他们的见证者，倾听到每个孩子的声音。
绘成长——我们守护童真
一年的孩子识字量有限，画笔成了他们的另一种语言，朱燕楠小朋友亲手绘制了《白衣天使》，透过稚嫩的笔迹，不算整齐的字迹，却抒写了她最想说的话。
随着线上教学的开展，童第周班的“守“沪”正能量的故事也在继续，相信这个春天会成为孩子们特殊的童年回忆，希望孩子们的回忆里不仅有疫情的肆虐，更有美好的线上学习体验。在这个别样的春天，孩子们有着别样的收获……
供稿：三林实验小学 徐冰如
选编：姚瑜洁
审核：王伟杰、刘文杰