一、调研目的
旨在系统了解上海市浦东新建初中学业述评制度的政策落地、学校实施、实践推进与集体成效。
二、调研时间、地点
时间：2026年11月9日下午
地点：上海市建平实验张江中学（浦东新区环科路1150号）四楼会议室
三、调研主题、议程
主题：浦东新区学业述评试点校的校本推进与教师案例交流
议程：
13:30-14:00 参观校园 介绍嘉宾
14:00-14:25 校本推进情况汇报
张沁玮 建平实验张江中学“成长型评价”探索的顶层设计与校本实践
14:25-15:05 教师论文案例交流
陶慧琳 从“判断”走向“发现”：基于学生评语分析的教师评价行为演变研究
戴晓军 在戏剧创演中“育根”：指向核心素养的初中语文学科学业述评实践
胡家园 一份有温度的成长导航：素养导向下初中英语学业述评的实践与启示
王春颖 从“看见”到“赋能”：学业述评下的关怀育人实践
15:10-15:40 对话——一线教师学业述评撰写的瓶颈因素与应对
浦东参与对话对象：上海市建平实验张江中学领导、中层、教师代表；浦东以学业述评为主题的区级课题主持人代表
赣南师范大学基础教育研究中心
上海市浦东教育发展研究院教育科研指导部
2026年11月6日