循证研修 让成长可见

上海市浦东新区锦绣幼儿园区级一般课题《赋权增能理论视域下幼儿园青年教师发展的教研支持策略研究》经过为期一年的研究，已取得一定的研究成果。为进一步梳理总结课题研究经验，加强同行间的交流与学习，拟举行课题中期交流研讨活动。具体安排如下：

一、活动时间：2026年11月25日 8:30-11:30

二、活动地点：锦绣幼儿园（浦东新区锦绣路2460号）

三、参会对象：教发院科研员、幼教4组科研负责人、冰厂田教育集团成员校科研组长或教师代表

四、活动安排：

8:30—8:45    签到、美育环境参观

8:45—9:45    集体教学活动

大班：《木形巧创》  执教者：苏越

中班：《雨落寻趣》  执教者：计天辰

9:45—10:30   组合汇报

1. 《幼儿教师生成性对话能力的培育实践——基于美术课修工作坊的循证教研》（汇报人：俞昕馨）

2. 《赋权增能视域下幼儿园青年教师教研支持策略的建构与实践》（汇报人：杨洋）

3. 《多模态视角下幼儿园美术活动中教师差异化回应策略》（汇报人：宋莉）

4.《从单向评判到互惠对话——大班美术作品分享环节的提问优化实践》（汇报人：张依玲）

10：30—11：00  现场微教研

《向美而语：以“回音”重塑对话》（主持：黄淋苓）

11:00 — 11:30   专家点评与指导

上海市浦东教育发展研究院教育科研指导部

上海市浦东新区锦绣幼儿园

2026年11月9日