为深化区域校家社协同育人机制，探索数智时代高中家庭教育指导工作新路径，充分发挥“护航365”工作室专业引领与实践赋能作用。近日，由浦东新区德育研究指导部指导、上海市吴迅中学承办的浦东新区高中家庭教育指导工作专题教研活动暨浦东新区黄岳辉、张丽家庭教育指导“护航 365”工作室实践活动顺利开展。
高中学校家庭教育工作负责人及“护航 365”工作室成员齐聚现场，以“专题教研+工作室实践”双活动模式，通过课堂观摩、成果分享、专家研讨等形式，共探协同育人的校本化实践路径，破解高中家庭教育核心痛点。上海市吴迅中学作为市家庭教育示范校，长期深耕家庭教育指导，此次集中呈现在特色课程研发、共育体系构建、实践方法创新等方面的成果，为区域家庭教育指导提供了鲜活范例。
活动伊始，吴迅中学展示原创品牌班会课《价值星芒：点亮青春梦想的奇幻竞拍会》。课堂以游戏化、沉浸式体验为核心，学生手持虚拟货币，围绕诚信、健康、友谊、财富等核心价值标的展开激烈竞拍。在加价角逐、观点碰撞与分享交流中，学生逐步澄清自我价值认知，学会理性取舍，充分展现了主体性与思辨性。这种体验式的教学模式，不仅贴合高中生心理特点，更有效推动学生课后主动与家人探讨价值理念，实现了“课堂—家庭—生活”的教育闭环，赢得了现场观摩者的一致好评。
课堂观摩结束后，活动由吴迅中学教师、“护航365”工作室成员陈湘连主持。张敏副校长发表致辞，并代表学校对到场的教育同仁表示热烈欢迎。她在致辞中阐释了吴迅中学“专业赋能、温情聚力”的育人宗旨，强调学校始终将校家社协同育人作为重点工作，通过整合资源、创新模式破解家庭教育痛点，与家长携手形成育人合力，彰显了吴迅中学的责任与担当。
在特色课程展示环节，吴迅中学团队带来分层递进的实践成果分享。德育处方依琳老师深度拆解“价值观竞拍会”课程设计逻辑，详解“共建小组、价值选择、奇幻竞拍、总结沉淀”递进式环节，彰显德育课程校本化研发的匠心；德育主任倪菊红老师围绕“多元立体、双向联动”，介绍以“特色班会课+青春期家庭教育陪跑营”为核心的共育体系，通过多元载体构建“学校引领、家庭参与、社会支持”的教育同心圆。
在案例分享环节，吴迅中学陈湘连老师、李颖老师分别聚焦亲子沟通、青春期情感等核心痛点，分享了极具操作性的实践方案。陈湘连老师提出“共情环、赋能环、陪伴环”三位一体的成长合伙人模型，配套“成绩脱敏沟通四步法”、“学习诊断三维表”等实用工具，为家长角色转型提供清晰路径；李颖老师基于真实案例，提出“认知重塑、方法重构、家校赋能共同体”三大策略，将敏感问题转化为成长契机，展现了学校家庭教育指导的专业深度。
活动尾声，何潇书记作家长学校规范化建设专题指导，从多维度阐释如何让家长学校的“最后一公里”落地生根，为学校进一步完善家庭教育指导工作、破解实践难题提供了权威引领。
浦东教育发展研究院德研部、“护航 365”工作室负责人张丽老师对本次活动给予高度评价，特别肯定学校在特色课程研发、共育体系构建、实践方法创新等方面的突出成果，认为学校的探索为区域家庭教育工作提供了宝贵经验，并以“土壤、支架、生态”三个关键词精准概括活动核心亮点。最后，系统规划并部署未来校家社协同育人机制建设工作。
未来，浦东新区将持续深耕校家社协同育人实践，鼓励更多学校探索特色路径，以优质德育资源赋能家庭教育，让协同育人之花在浦东教育沃土上绚丽绽放。
供稿：上海市吴迅中学 陈湘连
德育研究指导部 张丽
审核：王宇 徐宏亮