2015年3月2日上午9时，教发院党委副书记、副院长陈珍国作开学动员专题报告，党委副书记徐萍主持会议。教发院全体教职员工参加学习。

陈珍国副院长的报告分两个部分。第一部分主要是思想务虚。陈院长首先推荐了韩国KBS电视台推出的七集纪录片《超级中国》，播放了片段。这个记录片分别从人口、经济、外交军事、土地、文化、政治六个方面介绍中国发展现状。摄制组周游世界各国，以政府官员、研究学者、企业家及普通民众的视野，观察中国为世界带来的改变，将一个正在崛起正在强大并影响整个世界的中国展现在世人面前。

在报告中，陈院长谈到了党中央“四个全面”的战略布局，指出中央“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面依法治国”、“全面从严治党”是对我们今后工作的战略要求。

回顾教发院取得的成绩，陈院长表示在 “从教厚德、博达日新” 院文化精神之下，我们全体教发院人为之奋斗并结出丰硕成果：学院成功创建上海市示范性教师培训机构，成为上海市文明单位。还选读了教发院前身——“川沙红专”几位退休老同志年前给院领导的来信内容，在信中，退休老同志真诚表达了他们在学院十周年院庆之际的兴奋之心、钦佩之意和感动之情。

在谈到2015年工作要求时，陈院长向全教职员工提出三点要求：一是深刻理解“四个全面”战略思想、战略布局的重要意义，并自觉作为谋划、落实工作的指针。二是全面落实教发院2015工作计划，并在工作推进中“力担责任，力推改革，力行法治”。三是进一步加强教发院的思想建设、作风建设和能力建设，真正把教发院建设成为立足浦东、影响上海、辐射全国的超级学院。

陈珍国副院长报告的第二项内容是一个专题讲座，主题是：翻转课堂的价值分析——基于改善课堂品质的视角。他结合近年来的名师基地建设，围绕当前中学物理教学的主要问题、“云计算”环境与“课堂转型”、中学物理翻转课堂价值分析三个问题，深入浅出地介绍了他们的研究成果，特别是在谈到高品质课堂时，陈院长认为：高品质课堂一定是主体性回归的课堂！要注意主体唤醒方式、主体唤醒的“量”、主体介入的“质”、持续的“时”等关键要素。在谈到翻转课堂的价值分析时：陈院长运用弗兰德斯互动分析法，分析了二期课改师生的语言行为给课堂教学所带来的深刻变化。

徐萍副书记在会议总结时强调：陈院长的报告提振了全体教职工的精气神，发挥了专业研究人员在推进教发院发展、辐射研究成果、发挥教发院功能等进程中的专业引领性。并希望每一位教职员工在新的一年里直面问题、克服困难；增强集体意识、大局意识；遵守师德规范、学院规章制度、规范工作程序。

初春三月虽有丝丝寒意，教发院人内心却信心满满。相信教发院在上级部门的关怀指导下，在院行政、院党委的坚强领导下，在全体教发院人的共同努力下，在新的一年里定能放飞梦想、“羊”帆起航。