主题引领下的系统化校本研修设计 记浦东新区教师专业发展学校中学学段分管领导研讨活动

为提高浦东新区教师专业发展学校以校为本的教师研修品质，提升学校校本研修分管领导的专业素养，本学期教师教育培训部继续开展教师专业发展学校各学段的分管领导专项研讨活动。2025年5月15日下午，浦东新区教师专业发展学校中学学段分管领导研讨活动在上海市实验学校东校举行。本次活动以“主题引领下的系统化校本研修设计”为主题，由教师教育培训部朱琪雯老师和上海市实验学校东校王凯老师协同主持，原上海外国语大学附属大境中学特级校长、正高级教师卢起升担任现场指导专家，共同探讨校本研修设计的有效路径。

活动伊始，教师教育培训部朱琪雯老师分享了校本研修的价值、内涵以及校本研修计划的框架。上海市实验学校东校王凯老师组织现场的老师们开展小组破冰，促进组内相互了解和学习共同体的形成。

围绕研讨活动前收集的各校下学年研修主题，老师们讨论了一个好的研修主题应当具备哪些特征，提出聚焦、精准、可操作等诸多关键要点，并结合各校经验各抒己见，梳理研修主题形成的过程。朱琪雯老师总结分享形成研修主题的思路，卢起升校长进一步辨析校本研修相关概念，强调研修主题须具备专业性、实践性、前瞻性，文字表述应明确、简洁、递进。

了解如何确定主题后，老师们以小组为单位、以一个研修主题为例，现场制订研修目标。之后两个小组分享了他们选定的研修主题以及制订出来的研修目标。朱琪雯老师从方法论角度，和大家分享了目标内容分解、目标表述规范方面的框架和要点。最后，上海市进才实验中学南校陈伟老师和上海市进才中学吴威老师分享了他们学校在校本研修方面的做法和经验，为校本研修任务或活动开展提供参考。最后，卢校长补充分享了研修目标制订的要点，并对案例进行点评。

本次研讨活动，既有理论学习，又有现场研讨，为各校教师专业发展分管领导开展校本研修设计提供了有力抓手。根据研修反馈问卷，老师们表示在校本研修概念与内涵、校本研修主题确定和目标制订、兄弟学校做法等方面很有收获。期待各教师专业发展学校分管领导以此为新起点，对校本研修设计与实施开展更多的研究与探索！

供稿：教师教育培训部 朱琪雯

浦东模范中学 陆翼雄

审核：胡意慧 李军