聚焦专业素养，着力培根铸魂

潮平岸阔，风正扬帆。2022年11月3日，在浦东教发院德研员张丽老师的召集下，147位新上岗班主任学员们再次隔屏相聚，在云端学习班主任工作中的各项事务。本次培训活动中，张丽老师邀请了黄浦区教育学院德研室李燕华老师和建平实验中学的吴燕萍老师给大家带来精彩的讲座。

对话促德

黄浦区教育学院李燕华老师

《主题谈话课的实践与思考》

李燕华老师开门见山，提出班主任的观念在班会课中起主导作用，指出目前的现状是班主任未形成认真备课的专业理念，且学校管理层面也缺乏支撑。紧接着，李燕华老师分享了一个“换座位”的小视频，讲解了一个机智有余、准备不足的失败案例，进一步提醒学员们。

围绕“主题谈话课”这一概念，李燕华老师为学员们作了基本界定，解析了不同层面的谈话课内容，重点拆析了如何基于班级实际、学生需求和教育目标开展德育工作。关于组织实施策略，李老师从个人经验出发，指出主题、题目、背景、目标、前期准备几大环节的重要性，引导大家要立足学生等现状、利用自己的学科优势来选择资源。

除分享实例启引学员们，李燕华老师还特别点明了主题谈话课导入的注意点和方法，条分缕析，层次清晰。

最后，李燕华老师借于漪老师之言“教学是师生互动，思想碰撞，心灵交流，生命涌动，共同成长的历程”，情真意切地向大家传递了主题谈话的核心理念。

对话促长

上海市建平实验中学 吴燕萍老师

《担任班干部——另一种职业生涯体验》

关于班干部选举，吴燕萍老师给了学员们许多灵感，架构清晰完整，活动丰富多元。吴老师指出，选举前需做好相应的准备，而她巧妙地想到利用游戏促进彼此了解，明确班干部的价值定位，由此为选举打下良好的基础。在选举中，吴老师则关注到了诸多“细节”，还分享了关于轮岗制的反思。

吴燕萍老师不仅从生活实际出发，关联职业生涯体验，运用多种颇具趣味的方法，还能在过程中搭建起清晰的班级组织架构，形成有效的运行机制，真正落实“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。

且长凌风翮，乘春自有期，学员们通过此次培训，进一步了解了在班主任工作中可以深度践行的方向，也将结合自身实际情况，在反思中改进，在尝试中成长。

                                          供稿：张丽

审核：王伟杰 刘文杰