李百艳院长带队一行开展“教师评价素养”区域工作调研 （初中、高中场）

为贯彻落实中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，扎实有效推进教师评价素养研究与实践，浦东教发院李百艳院长带队对“教师评价素养”课题实验校的研究工作开展了系列调研。继6月7日幼儿园与小学场的工作调研，6月21日下午，李百艳院长带队开展初中与高中场的区域性工作调研。参加调研工作会议有教学研究指导部朱孔洋主任、德育研究指导部王伟杰主任、教学研究指导部徐颖常务副主任、教育评价指导部王宇副主任、区域教育研究部姜美玲副主任、六所实验校校长及相关负责老师。会议由教育评价指导部王宇副主任主持。

王宇副主任简述了“教师评价素养”课题研究的全区推进工作以及各学段实验校课题的开题论证会情况。接下来，来自六所实验校的课题负责人：致远中学教导主任艾馨、上海师范大学附属浦东临港中学校长赵玉梅、懿德中学校长顾继军、北蔡中学副校长李祎祎、香山中学校长李擎昊、上海海事大学附属北蔡高级中学副校长崔辉分别作题为《中学教师美育评价素养培育的实践研究》《基于证据的教师课堂教学评价素养提升实践研究》《教师课堂教学中师生对话评价素养提升路径的设计与实施》《基于“四有课堂”的教师课堂教学评价素养的实践研究》《基于美育特色作品的教师评价素养提升实践与研究》《信息赋能下教师“学生学业成就”评价素养提升策略的实践研究》的课题研究方案汇报。随后，各实验校负责人对区域调研问卷试测情况进行了反馈，提出了建设性的修改意见与建议。

作为以教育评价改革引领浦东新区教育高质量发展的课题，作为浦东教发院的龙头课题，课题组汇集了浦东教发院各部门中坚力量，朱孔洋主任、王伟杰主任、徐颖副主任、姜美玲副主任就部门工作赋能“教师评价素养”课题实验校的研究给予了专业的建议和指导。

李百艳院长指出，本次工作会既是落实党中央大兴调查研究之风的要求，又是在向前推进浦东教发院龙头课题的研究工作；“调查研究是谋事之基，成事之道”，要想谋事、成事，离不开调查研究，希望教发院各条线在工作开展过程中，走进学校，与老师“研”在一起，发现真问题、解决真问题，形成真成果，提炼真经验；李院长在对实验校的研究态度、课题选题与研究方案进行肯定的基础上，建议各实验校深化对教育评价的认识、把握研究重心、学习涵养相关理论知识、利用信息技术赋能、结合理论与实践，通过扎扎实实的调查，使课题研究走深走实，共同促进浦东教育高质量发展。

撰稿：教育评价指导部 邓娜

审核：王宇 徐宏亮