新课标 新征程 谱写临港教育新篇章

为有效落实初中化学新课程标准，促进临港新片区初中化学教师更准确、更快速、更全面地适应新课标视角下的教育教学活动，进一步提升临港新片区的教育教学质量。9月19日下午，临港分院兼职研究员陶志军老师在泥城中学组织了一场以“新课标下教学方法转变”为主题的教学研讨活动。临港新片区20多位化学教师参与了线下活动。

本次教研活动主要分为课程展示及观课评课、新学期工作布置三部分。

首先，泥城中学姚海华老师带来了一堂精彩的化学课。姚老师执教的《人类赖以生存的空气》这节课，创设了学生喜好的猜谜活动，引入空气这一主题，随后让学生用多种方式感知空气的存在，通过观看拉瓦锡的实验视频进行讨论，接着通过一系列的学生实验和教师演示实验，学生自主探究出了空气中氧气的体积分数。在课堂上，姚老师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色。老师不是简单地传授知识，而是教给学生解决问题的方法与策略。在整个教学过程中，给予学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习，在合作中提升。

课后，姚老师进行了说课，对本节课的教学目标、教学思路、课堂结构、试讲后的改进及课后反思都进行了详细的介绍。随后，老师们进行了评课。大家对姚老师的课堂设计给予了充分的肯定，并提出了一些宝贵的建议。本节课，姚老师全程指导学习活动的开展，每个环节细致到位，引导学生构建知识模型，形成方法，提高能力，全面培养学生的学科素养。研讨活动中，教师们通过分享教学经验和教育资源，相互学习和借鉴，共同探讨化学教学中遇到的难点和解决方案。陶志军老师也提供了不同的观察研究视角，让教师们更深入地了解到化学教学的内涵，为教师们提供了更广阔的教育视野和思维空间。

最后，陶志军老师结合临港新片区教研工作重点对本学期九年级化学学科相关工作作了布置和梳理。陶老师认为本学期的工作重点是指导新片区化学教师更深入研读课程标准、教学基本要求、教材等教学指导性资源，基于化学学科核心素养，按照学科知识逻辑结构、学生认知规律、以相关主题与任务为线索，进行单元教学设计。在课堂教学中，能根据对教学内容的理解及对学生的已有的知识基础和特点，对教学内容进行分析、整合、重组，形成相对完整的教学结构单元，并围绕该结构单元展开教学活动。通过组织教学专业活动和项目攻关，带动区域学科内涵建设，促进团队成员的专业发展，提升临港新片区内教师的专业素养。

本次初三化学教研活动在加强临港新片区学科交流与合作、推进临港教育发展中起到了重要的作用。通过这样的活动，新片区化学教师们可以互相了解和学习。分享教学经验和资源，提高自己的教学能力和教学水平，为学生创造更加优秀的教学环境和更好的未来。临港新片区教育事业还有很长的路要走，需要我们共同努力，勇于拓展教学思路和方法，顺应时代前进的步伐，在临港新片区这片热土上，迈向新征程，谱写新篇章。

撰稿：临港分院综合发展部 陶志军

泥城中学 于淼

审核：俞大海 刘玉华