研学心理学理论，打造浓浓心理味

秋风送爽，10月25日下午，本学期小学第二次心理教研活动在上海市浦明师范学校附属小学开展。活动由教研员章学云老师主持，浦东新区小学心理老师们共同参与了本次活动。活动由观摩展示课、开课教师说课、现场议课和教研员微讲座四个环节组成。

首先，浦明师范学校附属小学的施思老师和上海师范大学附属浦东临港小学的张莺老师带来了两节精彩的心理活动课。施思老师执教四年级《忘忘的艾脑游乐场》，本课以艾宾浩斯遗忘曲线为理论基础，根据遗忘规律引出复习方法，并通过课堂操练引导学生将复习方法运用到日常学习中。张莺老师执教三年级《“五感”美好馆》，本课借鉴正念疗法，通过冥想的方式引导学生了解美好三要素，并通过课堂的现场体验学会运用视、听、味、嗅、触五感发现生活中的各种美好。

课后，两位老师通过说课对两节课的心理学理论、课的演变过程及改进方向进行了详细的介绍。现场老师们进行了热烈的观课、议课。大家充分肯定了两堂课新颖的设计和浓浓的心理味，也从如何活学活用心理学理论、如何活跃课堂气氛、如何通过课前小练习引发学生真实的体验等方面提出了宝贵的建议。

活动最后，教研员章学云老师进行了《如何学好心理活动课背后的理论基础》微讲座。讲座由心理学理论的重要性、如何寻找课程对应的理论、如何学习对应理论和如何运用对应理论四个部分组成。章老师指出，每一节心理课背后都要有一个心理学理论的支撑，让心理课富有心理味儿的起点即在于此。

心理课具有无穷的魅力，但这些魅力需要我们去构筑和探索，在一次次深入浅出的教研、一堂堂各具特色的课里面，小学心理老师们参与构筑，共同领略，也收获成长。

供稿：德育研究指导部 章学云

浦明师范学校附属小学 施思