围绕问题解决 注重学生体验

2023年11月15日下午，在上海市浦东中学开展了浦东新区高中信息技术学科教研活动。此次活动由教研员钟丽佳老师主持，上南中学、建平中学、进才中学、香山中学等众多高中信息技术学科教师参与了此次活动。

首先，浦东中学朱凌艳老师为大家展示了《循环结构——turtle库绘图的应用》一课。课程由2022年冬奥会吉祥物引入，结合流程图，讲解循环体、循环条件，认识range()函数功能和适用情况，再剖析问题，通过一系列项目问题：如何绘制五环？如何改变圆的位置？圆心坐标数据的表示？如何遍历圆心坐标？如何优化程序？再优化？让学生在任务完善的过程中，体验程序设计的思想方法，循序渐进解决项目问题，培养使用计算机解决问题的能力。

朱凌艳老师说课中提到，在课标学科核心素养中多次强调“问题解决”，所以本课教学设计围绕问题解决这个主题，将教学活动情景化，激活学生的学习兴趣，提升学生的学习体验。让学生能够运用所学知识在情景中发现问题，产生认知冲突，在冲突中完善学生思考、探究、尝试解决、内化构建、反思优化的过程。教学活动过程以学生为主，注重学生的体验。教学任务的难易度要与学生整体、个体相适切。通过循环结构、简单图形绘制、绘制五个圆、绘制奥运五环等教学过程实施，个性化指导学生学习深化。

随后，教研员和出席活动的老师对这节公开课进行深入研讨。大家都认为本课突出的优点是由生活情境引入，提出问题，设置认知冲突，通过提供有梯度的学生学习支架，在真实的自主学习活动中，让学生实践、思考、探究，提升了学生的计算思维能力。本课在区域内有借鉴和参考价值，值得推广。

供稿：教学研究指导部 金社平

审核：胡根林 徐宏亮