人工智能赋能艺术教育 智慧教学促进教育革新

在数字化浪潮的推动下，教育领域正经历着前所未有的变革。2024年9月10日下午，浦东新区初中美术/艺术学科新课程新教材实施培训活动在尚德实验学校举行。本次活动邀请上海市中学美术、艺术教研员徐韧刚老师做专题讲座，由初中美术/艺术教研员沈学文老师主持。

专家讲座领方向

徐韧刚老师为老师们带来了一场主题为“以学生为中心的教学：智能时代艺术教育生成式教学模式建构与实施”的精彩讲座。徐老师首先回顾了传统艺术教育模式面临的挑战，指出了以技艺为中心的教学限制和教学方法的僵化。他强调，随着生成式人工智能技术的兴起，艺术教育需要转向以学生为中心的教学模式，这不仅是技术层面的升级，更是教育理念和教学模式的全面革新。

徐老师详细介绍了生成式教学模式的理论基础和建构方法。他提出，教师应根据学生的个体差异灵活调整教学策略，实现教学内容和方法的个性化匹配。教师的角色应从知识的传授者转变为学习的促进者和指导者，与学生之间的互动变得更加频繁和深入。

徐老师还探讨了生成式人工智能技术在艺术教学中的创新性应用，包括AI技术的支持、教师技术素养的提升，以及目前对AI技术如何影响学生艺术创造力和审美体验等方面展开探讨。徐老师分享了人工智能赋能艺术教学的丰富案例，包括个性化学习、技术驱动创作、互动式学习环境、智能辅导、跨学科整合、自主学习探究、动态评估与反馈等关键要素。他特别强调了建构主义学习理论在这一模式中的应用，以及如何通过自适应学习路径和AI技术集成来支持学生的创意思维拓展。讲座不仅为在场的教育工作者提供了宝贵的理论指导和实践案例，也为美术教育在智能时代下的艺术教育探索提供了新的思路和方向。

工作布置明目标

沈学文老师带领全体美术教师回顾了上学期的教研工作，并针对本学期的工作计划进行了详细的部署。面对人工智能引领的教育变革，沈老师鼓励老师们积极拥抱技术，不断学习，勇于实践，将新的理念、新的技术在课堂教学实践中不断尝试和创新。

本次培训活动为老师们在人工智能背景下如何为艺术教育教学注入新活力、赋予新动能提供了宝贵的指导和建议。专家的深入讲解和案例分享，不仅帮助老师们理解了人工智能技术在艺术教育中的应用潜力，也为老师们如何结合人工智能技术有效地整合新教材内容，创新教学方法，提高教学效果带来了深刻的启发。

供稿：教学研究指导部 沈学文

浦东模范东校 陈佳

审核：姚霞 徐宏亮