新一轮基础教育课程改革是一次对教育的全方位的改革，为每一个学校和每一个教师创造性地开展工作提供了巨大的活动舞台和发展空间。2016年11月30日下午，浦东新区第九届教学展示周教科研专场活动在高桥镇小学高行校区举行。本次活动的主题是“基于网络平台的英语作业的研究与思考”。
参加活动的有上海市教科院张肇丰老师，教发院学校发展中心朱爱忠主任，吴为民副主任、殷凤老师、杨海燕老师、严红老师、戈玉洁老师以及第一教育署各兄弟学校的教科研负责人及部分英语教师。
此次活动由三个部分组成。首先由高桥镇小学青年教师蔡幼君执教“基于网络平台”的五年级英语课《In my neighbourhood》。蔡老师将学生作业平台运用到日常教学中，提高了教师对学生作业完成率和准确率的检验，调动了学生的学习积极性。在教学过程中，学生一直保持着较高的积极性。看！孩子们学得多认真！
第二部分是专题发言。在吴为民老师的主持下，首先蔡幼君老师介绍了课的设计与思考，然后俞明华老师进行了主题发言——《网络平台上实施英语多元化作业的实践与思考》，俞老师介绍了高桥镇小学“英语多元化网络作业”的实施过程，从四个方面介绍了项目组具体的实施过程：英语作业设计，发布，实施，反馈。尤其是，英语子项目组的老师们借助平台上的语音软件培养学生良好的听说习惯，提高了学生的学习兴趣，让学生们更喜欢口语表达了，更喜欢英语阅读了。同时，信息技术的合理运用，改变了教师的课堂模式，也提高了教师的工作效率。
第三部分是专家讲评。首先由殷凤老师、杨海燕老师做点评。殷老师例举了在听课中的一些例子，详细地说明了“自动批改、即时反馈”在教学中的重要作用，对学校基于网络的作业研究表示了肯定。杨海燕老师认为高桥镇小学基于网络平台的作业研究使学生的学习空间有了拓展，作业的多元化理念为孩子们的个性化发展提供适合的教育，迈出了重要的一步。
随后，张肇丰老师分别从英语学科角度以及课题研究角度做了点评发言。他认为，蔡幼君老师的英语课体现了英语交际性原则的特点，注重了新旧知识的衔接，做了一个很好的典范。他充分肯定了高桥镇小学《基于网络平台的作业设计与研究》的课题思路，认为是教科研研究当中的一个稀缺课题研究，课题研究角度虽小，但充分运用了信息技术，将课堂教学与课外作业做到了很好的整合，符合教改“减负”的新理念。他希望学校今后在基础型作业、线上与线下作业等方面还可以尝试更多元化的研究。朱爱忠老师在发言中，肯定了高桥镇小学对教学科学研究的重视，认为学校以科研为抓手，推进了学校的建设，提高了教师的教学能力。
最后，吴为民老师对整个课题的开展情况作了总结：学校的教育教学研究是有价值的，有成果的，有意义的。高桥镇小学从学校自身出发，结合学校信息技术的特点，开展基于网络平台的作业研究，架构了一个体现学校特点的平台，用网络技术改变教学形式，提高了教学效率，减轻了老师的工作负担，真正体现了科研的意义。
（供稿：浦东教发院学校发展中心 殷凤｜高桥镇小学 姜春虹）