区级重点课题《促进学生深度理解的初中数学项目学习的实践研究》举行开题研讨会

2016年12月20日星期二下午，南汇第四中学隆重举行浦东新区教育科学重点课题《促进学生深度理解的初中数学项目学习的实践研究》开题研讨活动。教发院王丽琴博士、郑新华博士、区教研员徐颖老师、张娜博士、区兼职教研员傅雷中学沈惠华老师应邀出席；教发院附属中学、南汇五中等一署中学教科室主任也应邀参与本次活动。本次活动由南汇四中李春芳副校长主持，南汇四中王顺昌校长以及课题组核心成员、数学组全体教师出席。

南汇四中教科研负责人李寅滢老师用精炼简短的语言介绍了该课题与学校市级课题的承接关系，本课题的选题源于南汇四中已立项的市级课题《城郊初中以课例为载体的个别化教学的实践研究》，并将进一步作为该市级课题的子课题开展研究。

课题负责人张世东老师从自身和学生两个方面介绍了课题的缘起，并对于课题的核心概念“深度理解”和“项目学习”提出自己的界定，并重点介绍了课题组围绕课题所要解决的问题和研究主要内容所开展的研究工作、取得的收获思考和困惑。然后，郑新华博士、徐颖老师、王丽琴博士、沈惠华老师、张娜博士分别对课题的后续研究从概念界定、研究范围、课题研究团队组建以及数学项目特点等方面提出建议。会议参与者们就如何利用课题研究促进教师专业发展，数学教师在研究中的收获以及教师如何从“匠人”走向“反思的研究者”开展研讨。南汇四中王顺昌校长表示将持续支持学校青年教师开展各种正式和非正式的研究。

学校良好的研究氛围不但促进了青年教师的成长，也为青年教师持续的发展搭建更广阔的平台。

（供稿：浦东教发院学校发展中心 张娜）