成果提炼 思维碰撞

2017年10月27日上午，在院行政扩大会上，院《学生创新素养培育的区域专业支持系统建设》课题组汇报了各个部门前阶段的调研报告。院领导班子成员、各部门主任及副主任参加了此次会议。李彦荣主任主持了此次汇报。

各部门的子课题负责人分别做了题为《课程研发的教师支持需求调研报告》、《“教师创新素养”问卷调研报告》、《浦东新区学生创新素养指标建设的调查研究》、《论学生创新素养培育的环境因素——基于组织创新氛围的视角》、《培育学生创新素养项目的孵化支持研究》、《学生创新素养档案袋支持系统的设计与构建》的调查报告。报告内容深入，数据详实，并对调研结果进行了多方面、多维度的讨论和分析。

之后，李彦荣主任做了题为《<浦东新区学生创新素养培育实践研究>项目实验学校学生创新素养培育实施情况分析》的报告，多方面分析了实验校开展创新素养培育的情况。

最后，张少波院长提出，各部门报告内容丰富，有一定的亮点和值得进一步探究讨论的内容。接下来，要进一步提炼成果，深入思考，努力将调研结果转化为实践成果，推动课题的向前开展。

（供稿：教师发展中心 程永琛）