“吴增强名师工作室”学习活动

伴着三月的春风，浦东新区“吴增强名师工作室”新学期的学习活动紧张有序地拉开了序幕。3月13日下午，工作室的全体成员相聚在区青少年心理健康教育发展中心的小会议室里，开展新学期首次学习活动。

导师吴增强教授首先介绍了本学期工作室学习活动的规划思路，强调大家要加强专业理论学习，结合工作实践，提升专业素养和技能。接着学员们围绕寒假见闻的话题展开了讨论，交流各自的经历和收获，分享中不时引起共鸣，大家都感叹以这种形式作为团体活动开场，简单实用效果好，可以迁移到学生、教师社团的破冰活动。这真是时时学习长本领，处处留心皆学问呀！

借着大家的热情，工作室负责人吴俊琳老师介绍了本学期的学习计划和工作安排：本学期的时间虽短，但活动内容却非常充实，包括了专业理论学习、课题交流、读书交流、案例督导、《班主任心理辅导课程》书稿讨论和课程实施讨论等。

接着，黄振懿、汪海云和刘丽秋三位老师交流分享《心理咨询与治疗的理论及实践》第十一章《现实主义疗法》的学习体会。三位老师各有所长，从不同角度对现实主义疗法进行剖析。黄振懿校长运用了对比分析法，把现实主义疗法与认知行为疗法、人本主义、理性情绪疗法等进行了对比，旁征博引，为我们展现各种疗法之间的异同。刘丽秋和汪海云老师都对现实主义疗法的核心概念和特点进行了分析，并详细介绍了现实主义疗法的“WDEP”系统。吴教授对每位学员的发言进行了点评，并提醒各位学员在学习过程中要学会博采众长、学为己用。

时间有限，思绪无限，学习活动虽已结束，但思维碰撞出来的火化将在春风、春雨的滋润下茁壮成长。

供稿：教师发展中心 吴俊琳/华高小学 张琪娜