学习交流提升专业学识 课题研讨增强科研能力

2018年3月27日下午，2017学年第二学期浦东新区吴增强名师工作室的第二次活动在浦东新区青少年心理健康教育发展中心会议室如期举行。本次活动分为专业理论学习感悟交流和课题研讨两部分。

首先，由海大职校曹冬梅老师交流《心理咨询与治疗的理论与实践》一书第十章《认知行为疗法》的读书感悟。曹老师从行为主义疗法代表人物、主要特点、不同疗法分支以及运用CBT认知行为疗法开展学校心理咨询的体会等方面进行交流。然后，她结合自己的个案“人际交往困扰女生”分析如何进行个案概念化的咨询，以及关于核心信念的探索。吴增强老师对曹老师的分享进行了点评，着重解释了“个案概念化”，并鼓励学员们在实际工作中更多地运用CBT的方法和技术。

第二部分活动是华高小学张琪娜老师的区级课题《游戏在小学低年级学生注意力训练中的应用与研究》的交流。张老师从课题研究的背景、目标、内容、方法、过程、成效等方面作了详细的介绍，并提出了课题研究中存在的困惑。吴增强老师给出了详细的解答，并以本课题为例指出课题研究中的注意事项。

虽然工作室的活动接近尾声，但学员们对于如何更好地开展课题研究依旧兴趣十足，大家迫切地等待着吴增强老师在下次的活动中给予进一步指导。

撰稿：浦东教发院教师发展中心 吴俊琳/南汇中学 汪海云