2018年11月22日，由浦东新区教育局主办、浦东教育发展研究院协办、上海交通大学附属中学浦东实验高中承办的“浦东新区第十届教学展示周”之“体验﹒浸润﹒成长－课内外一体化生涯教育探索” 活动在上海交通大学附属中学浦东实验高中顺利举行。浦东新区教育总督学、教育发展研究院院长张少波、浦东新区教育局基础教育处处长乐蕴韬、德育处副处长汤韬、浦东教育发展研究院教师发展中心副主任王伟杰以及学校校长、专家、媒体人、大学教授、高中和强校工程的生涯教师等300多人出席。
活动紧紧围绕 “立德树人?文化塑人?学科育人?改革出人”这一主题，以生涯课堂教学为切入口，研究人生道路的成长规律，探索生涯教育的有效途径，认识自我，把握航向，构想未来。活动分课堂展示——经验分享——专家观点三大板块，集中展示了浦东高中在课内外生涯教育方面的实践探索成效，共同分享了建平中学等兄弟学校在生涯教育的经验成果，认真聆听了专家教授的精彩论述。
[课堂展示]
课堂教学也是获取生涯规划的源头活水。采用现场听课和电视直播的形式，开了三堂课，分别是语文组邓涛老师的《生涯阅读课之我的高考》，生物组的王荣胜老师的《动物克隆技术与职业兴趣》，心理室沈莉老师的《诺亚方舟》。三堂课，一个主题多个亮点，一个主题就是“体验﹒浸润﹒成长”，让学生在课堂上体验，在课堂上浸润，在课堂上成长。
邓涛老师以季栋梁的《生命的节日》和俞敏洪的《别妖魔化我的三次高考，那时的我从没想过考北大》为素材，让学生浸润到文本中，通过阅读对比人物经历，理解认识自我对人生选择的重要性。课堂上学生讨论热烈，思想的火花不断碰撞，在碰撞中激发潜能，在争论中成长。
王荣胜老师以中国动物克隆技术最新成果——克隆猴作为切入点，让学生了解和分析克隆技术的发展历程，在了解生物高科技的技术同时，渗透“立德树人、科学育人”意识让学生体会科研人员的执着、艰辛和不易，为中国科学家获得的伟大成就感到由衷的自豪。并由此引出学生对自己未来的设计和规划，以及面临新高考改革下的3+3，该如何选课等现实问题。
沈莉老师在智慧教室和学生一起向我们演绎了什么叫智慧课堂。她的课是灵动的、走心的、智慧的。她采用游戏互动模式，使学生如驾一叶扁舟，游弋在浩渺的碧波之上，驶向未知的彼岸，在愉悦自由之中不知不觉地度过了四十分钟而意犹未尽。每个人都对未来的“彼岸”充满期待，也明白强大自己和相互扶持的重要。
参与听课的专家、老师对三位教师的生涯课程给予了充分的肯定，认为在学科教育与职业规划相结合的生涯教育模式是一种创新，是有前瞻性的。点评精彩，定位精准，引导精确。
三堂课各有特色，有的在对比中了解前辈的成长历程，定位自己的未来；有的在类比中明白知识技能对未来发展的重要性；有的在互动游戏中领悟到关键时刻的职业价值的重要性。三堂课都集中体现了“立德树人?文化塑人?学科育人?改革出人”这一主题。
[经验分享]
随后的专家微论坛将本次活动推向高潮，五位兄弟学校的领导和新区教发院心理教研员分别走上讲坛，为我们分享了他们在生涯教育方面的理论研究与实践探索。（照片2）
上海市建平中学课程教学中心主任张永华老师以《普通高中学生“深度职业体验”的建平探索》为题，与我们分享了“家—校—社”三位一体的生涯教育构建经验，拓展了教育深度，丰富了教育资源，扩大了教育空间，学生在三年中有五次职业体验。
上海市洋泾中学生涯教育指导老师张丽做了《高中生生涯规划精细化指导的实践研究》的报告，为我们呈现了生涯教育的四大主题体系：对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责。
上海第二工业大学附属龚路中学学生发展部主任季霜老师做了《践行生涯教育，助推个性发展》的主题发言，给我们分享建立职业生涯规划与指导的创新实践基地的体会与经验，强调自由发展的重要性。
上海交通大学附属中学浦东实验高中副校长邹蓉老师主要从生涯教育课堂化的观点出发，探索课内外一体化生涯教育模式，“让生涯教育在课堂内生根发芽”是她与大家分享的核心概念。
上海市浦东教育发展研究院心理教研员吴俊琳老师则是以《高中生涯教育探索及展望》为题，以“研究”“培训”“服务”“管理”“辐射”为关键词，给在座的两百多位老师既提供了生动、可供借鉴的事例素材，又提供了理论指导与实践方法。
[专家观点]
微报告之后，上海市学生心理健康教育发展中心副主任、教授沈之菲、复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系副教授俞志元、心理专家李希希博士、华东师大二附中紫竹双语学校校长邹淑君、教育发展研究院心理教研员程永琛等专家，走上主席台，进行专家访谈，将活动推向新的高点。
专家访谈围绕“生涯浸润式课程是什么课程”“如何将生涯规划与学科教育有机结合”等话题阐述观点，展开讨论，妙语连珠，精彩不断。人生每个阶段都是选择，他们站在国际视角，对生涯规划与课程变革等方面进行剖析与指导，高屋建瓴，理论前沿，为生涯教育的发展开路导航。
最后，总督学、浦东教育发展研究院张少波院长上台做了热情洋溢的总结性发言，对本次活动给予褒赞，对参与活动的所有嘉宾表达谢意，对浦东生涯教育发展给予厚望。相信浦东生涯教育之花越开越好。