研磨课程 释放自我
记进才中学心理教学展示暨浦东新区心理教研活动
发布人：俞大海
发布日期：2018-12-10
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深秋时节，银杏纷飞。2018年12月5日下午，秋雨绵绵，浦东新区高中和职校的心理教师齐聚浦东新区心理健康教育中心进才分中心，参加进才中学心理教学展示暨浦东新区心理教研，活动由公开课展示与表达性艺术治疗教师团辅活动两部分组成。
进才中学李莉老师为大家展示了公开课，主题为“选择——性别角色与生涯发展”，共有40多位教师参与了听课评课活动。
李老师首先以“抓手指”的活动来引入课堂，通过“抓”或“逃”活动引导学生领悟出生活中充满选择，引出主题。然后请同学们以生涯规划师的角色，根据一名同学的简历帮他选择职业。李老师巧妙地设计了性别差异的信息，随后让同学们以HR的视角来决定录用哪个人且说明理由。课堂引导同学们认识到虽然性别是生涯发展的影响因素，提醒学生不要把性别作为生涯发展的前提条件。决定你未来的并不是机会，而是你的个人选择，专注于一个选择，就可以收获生涯发展。
听课老师对公开课进行了评课和总结。大家一致认为，李老师的选题有新意，活动设计精巧，课堂语言优美，内容丰富，节奏掌握的很好，状态沉稳且具有很好的随机应变能力。学生们的参与度高，表现积极且幽默，课堂气氛十分活跃。此外，听课老师提出可以在课程内容的设计上更加循序渐进、选择更具有性别刻板印象的职业例子等建议。
随后，宝山区心理教研员蔡素文老师给所有老师进行了“表达性艺术治疗——遇见自己”团体活动。蔡老师首先让老师们理解“故事”而非“事实”形塑出我们的生活。随后通过将盐和彩色的粉笔研磨在一起的活动，使各位老师在研磨的过程中放松自己，聆听自己内心的声音，发现自己内在的诉求，与自己真诚地对话和交流，遇见真实的自己。
撰稿：进才中学 沈慧/浦东教发院 吴俊琳