夯实常规出成果 落实重点求突破

2019年春学期伊始，一年一度的浦东新区中小幼科研工作会议在浦东教发院召开，来自三个学段的基层学校科研负责人围绕2019年度教育科研的常规、重点和难点工作，展开了务实的探讨。

3月5日下午，教发院峨山院区一楼半会议室首先迎来的是浦东新区各小学（含特教）的科研工作负责人。学校发展中心王丽琴副主任就2019年度的教育科研工作计划做了系统的说明，明确了本学期的诸多常规工作、重点工作，如2019年度区级课题申报、2020年度市级课题申报等，希望科研负责人们能“上传下达”，及时向学校领导传达本次会议精神和任务，做好2019年长三角“黄浦杯”征文及其他两种征文的发动，带领学校老师认真落实和完成各项科研工作。针对目前面临的两大难点，如“十三五”继续教育中科研学分的完成问题，大家也一起寻找突破的思路。集中会议之后，小学学段4位分管科研员分别召集碰头会，对本组科研主任关心的热点问题予以解答，并现场回应部分教师对市区级课题申请细节的提问。

3月6日上午，浦东新区各中学（含高中、初中、完中、职中、九年一贯制学校）教育科研负责人如约来到教发院峨山院区，参加第二场科研工作会议，同样采取先集中、后分散的模式，先听取王丽琴副主任介绍各项常规工作、重点工作，再由5名科研员分别召集高中两个组、初中三个组的会议，对本学期科研工作进行进一步的明确要求。尤其是初中学段2019年面临“强校工程”的全面推进，鼓励市区两级实验校尽快明确核心课题，在科研员的蹲点服务中，落实三年发展规划。高中B组将碰头会与课题交流进行了有机整合，沪新中学的区级课题《构建蝴蝶生态园系列课程的实践研究》和张江实验中学的区级课题《基于智慧教室环境下的课堂教学研究与实践》，现场汇报精彩生动，让同组教科室主任感到受益匪浅。

3月6日下午，第三场科研工作会议继续在教发院一楼半阶梯教室举行，王丽琴副主任继续为近两百名幼儿园科研负责人明确本学期的常规工作、重点工作，也针对幼教学段的特点，重点介绍了“十三五教育科研基地建设”等计划。集中会议之后，幼教学段3名科研员分头对一些工作细节做沟通交流。幼教B组还进行了课题交流活动，方竹幼儿园杨余香老师的《指向核心素养的美国幼儿教育》，冰厂田滴水湖幼儿园邹悦老师的《中美幼儿班级管理比较》精彩交流，引发了幼教同行的浓厚兴趣。

新学期的科研工作将在这样的夯实常规、落实重点中稳步推进，让我们一起努力！