聚焦融合发展 推进深度应用

为了加强高中智慧校园建设应用的实践交流，促进智慧校园的有效应用，浦东教发院教育信息中心、浦东新区高中（职业）与终身教育指导中心和浦东新区信息教育技术协会三部门于2019年11月27日在上南中学召开了“浦东新区高中智慧校园建设应用交流活动”，浦东新区示范性高中智慧校园建设26所项目学校出席了会议。活动分两个阶段，分别是教学展示和学校应用经验交流。

在智慧教室内，上南中学的黄艳嬿老师执教了一节《苏轼在黄州》的语文课，将智慧教室环境与本校特色的魔灯平台进行了有机的整合。课前，学生运用魔灯平台发表个人观点，教师精准掌握学情；课中，学生在小组讨论交流的基础上，运用平板电脑进行讨论成果的共享和交流，实现即时评价；课后，学生通过魔灯平台进一步深入交流与点评，延伸课堂学习。技术的应用促进了学生的积极思维，恰如其分地增强了课堂合作学习的社会活动性，有效地提升教学效率和学习质量，强化了语文学科核心素养的培养。

浦东新区高中（职业）与终身教育指导中心的黄长生老师主持了学校应用经验交流环节。上南中学张海校长就“信息技术深度应用与创新实践”，介绍学校借助一卡通升级的契机，实现三贯通三改变，深度推进信息技术应用经验和成果。十多年以来，上南中学坚持运用魔灯平台构建学科课程群，实现混合式教学；同时，学校利用教学管理平台中的数据，形成全程质量跟踪评价体系，提升教学质量，并将信息技术应用于月度绩效考核、年度考核等学校管理中，有效地提升了管理成效。上南中学季微老师介绍了本校基于魔灯平台开展的初高中衔接慕课课程的构建与应用。课程在线跟踪学生的学习行为、评价和答疑互动，有效地提升了学生的自主学习能力，在教师、学生、家长中取得了良好的反馈。之后，华师大附属东昌中学的顾冬磊老师、华师大附属周浦中学的张镇老师分别就本校的实践做法，作了《教学共同体引领课堂教学实践》、《探索前进的智慧教室》的主题发言。以上交流，从信息化特色发展、学校团队研修与新技术的创新应用等不同方面，呈现了各校在稳步推进智慧校园建设应用方面的扎实工作。

最后，浦东新区信息教育技术协会陈建国理事长对于区、校两级的智慧校园建设与应用工作给予高度的肯定，认为其充分体现了“实”的作风，扎扎实实地做到了边调查研究边思考实践。上海市特级薛定稷教师从本节课的选题、技术如何支持学科核心素养和高阶思维的培养以及各校信息化应用的实践做法等方面，给与了高度评价和指导。最后，浦东教发院信息中心周伟副主任指出，信息化工作需要沉下心、耐住寂寞，坚持根植于学校实际情况和学校未来发展，只有以实际行动探索才能带来观念的转变，观念更新才能引领行动升级，学校智慧校园建设才会迎来更好的发展。

供稿：教育信息中心 刘惠琴