珍贵的“融合”

10月21日下午一点三十分，浦东新区高中心理教研在腾讯会议平台线上开展，由心理教研员吴俊琳老师主持，全区70位高中心理教师共同参与。

本次教研邀请到了虹口区心理学科带头人，华师大一附中沈闻佳老师，为大家做了题为“融合型学校心理健康教育”的讲座。沈闻佳老师从心理教师“身份认同困难，忙不过来”的处境谈起，结合个人丰富的工作经验和详实的案例，分享了和班主任工作、青保工作、团委学生会、艺术工作、家委会、体育工作、学科学习和师训工作这八个可以融合的方向，让大家看到融合型心理教育工作既减负担又增效，心理教师也可以达成“有分工、有合作，专业的人做专业的事”的美好状态。带大家了解了这些可能的路径后，沈老师又引导我们思考了“我想做一个怎样的心理老师”，其间，沈老师不止一次谈到教育的初心，每位心理教师都可以发挥创造力去寻求适合本校和自身工作现状的融合之道，其中不变的原则还应是教育的初心——为了学生的健康成长。

精彩的讲座引发大家丰富的思考，“融合“的主题让大家有共鸣有话说。讲座后，浦东的多位老师踊跃地与沈闻佳老师积极对话交流并发表了精彩的观点，川沙中学的杜玉婷老师向沈老师讨教了生涯课程的设置问题，进才中学的沈慧老师结合自己20多年前的职初经历给年轻老师很多融合的启发和信心，上南中学的孙晓青老师分享了自己对融合的思考和在高三上思维训练心理课的思路和方法，洋泾中学的徐琳老师启发大家善于融合外部资源做好心理工作，浦东外国语中学的张琴老师谈了自己作为新教师得到的启发心得。大家的声音在云端交流，激荡出更多的专业智慧和前景期待。

讲座和交流之后，教研员吴俊琳老师总结了本次讲座交流活动，并对近期的心理工作做出了几点提醒，给大家的常规工作提供助力。

本次教研活动我们兴致勃勃地探讨“融合”，相信同行间彼此的互动启发也是我们每位心理老师职业生涯中珍贵的“融合”。

浦东教发院 吴俊琳/三林中学 杨琳琼