上海学校德育“德尚”系列项目（浦东立项）结题论证研究会

2021年4月20日下午，“2019、2020年度上海学校德育‘德尚’系列项目（浦东立项）结题论证研究会”在上海育人中学举行。前来参会的有上海市教科院普教所《上海教育科研》编辑部副主任吴宇玉老师，上海市教科院德育研究院（筹）“德尚”系列研究项目主管黄复生老师、浦东教发院德研室王宇老师、浦东相关学校的德尚项目负责人。

会议由德研员王宇主持。对课题结题工作做了细致的要求，并对本次会议的议程进行了介绍。之后，各项目负责人依次进行了结题汇报。

上海市育人中学校长史炯华汇报《初中音乐活动一体化的育人策略研究》的结题情况、福山证大外国语小学梁莉校长进行了《中小学一体化背景下“人格养成”德育活动课程建设与实施》课题汇报、上海育人中学的科研主任陆丽华向大家汇报了《基于“铁军精神”培育的多维德育课程建设的实践研究》、明珠临港小学唐华英副校长进行了《基于项目式学习的小学高年级海洋文化系列德育活动课程建设研究》的结题汇报、华东师范大学第二附属中学的苏百泉老师进行了《中学思政课程国家意识教育教学研究》的课题汇报、浦东模范中学学生发展中心主任陈燕锋带来的《新中考背景下在校学生“慧”劳动机制与评价体系构建的实践研究》汇报。

半天的德尚项目结题汇报工作在头脑风暴中落下帷幕，专家老师对课题成果的时效性进行了相对充实的论证。各个项目开展过程中独到的研究成果让大家都受益匪浅，而专家们精准的项目剖析和针对性的后续项目改进建议，让各项目负责人也找到了后续深入研究的方向。结题不结束，思考与研究将会一直持续。

德研室 王宇