2021年浦东新区全球素养培训顺利开展

2021年浦东新区“国际教育教学理论与实践”系列培训于11月陆续开展，此系列培训包含全球素养培训、国际创新教育培训和联合国可持续发展目标培训三大板块。其中，全球素养培训采用线上线下相结合的授课模式，培训内容主要是关于全球素养的理论学习以及加拿大多伦多教育局如何实践应用。授课方邀请了加拿大多伦多地区具有经验的专家、校长来分享最新理念和教学经验。

12月7日上午，第四次全球素养培训在我院峨山院区会议室进行，此次培训是在线培训部分的最后一次培训。浦东新区教育局陈强副局长、浦东新区教育局外事负责人、浦东新区教育国际交流中心吕翠红主任、浦东教育发展研究院李百艳院长和李军副院长出席了本次培训。

陈强局长首先表达了对多伦多教育局领导和老师们近一个月以来为我们开展全球素养系列培训的感谢，接着联系浦东新区在深化改革与对外开放方面的情况，强调了浦东对高质量教育的多元需求，希望教育国际交流合作能够成为浦东区域性、常态化的行动，也希望在全球能有更多的优质教育合作伙伴共同致力于学校办学能力的提升和师生跨文化交流的能力、创新创造的能力等核心素养的形成，共同应对不可预知的未来。

全球素养培训主要是关于全球素养的理论学习以及加拿大多伦多教育局（TDSB）如何实践应用。在近一个月的培训中，多伦多地区的专家与校长从全球素养的多个方面与不同角度展示了在教学过程中对全球素养教育的实施过程，分享了最新理念和教学经验。第一次培训主题为多伦多教育局对全球素养的实践应用，主要介绍了如何以问询式教学为方法，将全球素养的五个方面（创新性、问询能力和企业家精神，批判性思维和解决问题的能力，沟通交流能力，合作精神和领导力以及全球公民概念）作为切入点，在课堂教学中培养学生的全球素养。第二次培训聚焦当今环境下广泛运用的在线教学形式，介绍了如何既保证在线教学中学生的参与度，又能够对学习成效进行有效评估；第三次培训围绕全球公民概念与环境管理意识，讲述了相关教学活动的设计思路与实践安排；第四次培训从学习成就、跨文化交流能力、批判性思维三个方面介绍了如何培养领导力。四次培训课程运用理论知识讲解与教学案例演示等多种方法，从全球素养的知识、技能、态度和价值观四个维度构建了全球素养教育的实践框架与组织体系，为教师教学与学校管理提供了参考价值和实践指导。第五次培训将是浦东新区教学实践的分享。

培训课程结束后，吕翠红主任再次表达了对多伦多教育局为我们准备此系列培训的感谢，并对一个月以来的学习内容进行了简要总结，与在座的老师们进行了交流。老师们都表示有很大启发，从课程设计、教学方法以及课堂氛围等方面学习了全球素养教育的实施与应用方式，期待在下一次的案例分享学习中能收获更多。