信息技术智慧赋能 督导工作智能创新

为促进教育督导信息化建设发展，切实提升督导队伍的信息化素养，进一步提高工作实效，2021年12月27日下午，由浦东教育发展研究院督导事务中心青年干部暨见习督学杨欢老师在见习督学工作坊上，作了题为《运用信息技术优化督导基础性工作的实践》的微课，督导事务中心的专职督学和青年干部一同参与了本次工作坊活动。

针对督导的基础性工作面临数据收集困难，信息处理繁杂，常规工作繁琐不便捷，给教育督导信息化建设带来了巨大的挑战。杨老师针对现状以信息技术优化督导基础性工作的实践为出发点，通过信息技术融合改进督导基础性工作的模式，拓宽学习渠道，为提升督导队伍的信息化素养、提升工作实效给出了积极有效的对策。她分别从经常性督导工作、督导会议会务、督导表格使用、综合督导智慧平台优化等四方面展开了详细地讲解，并组织督学们进行实践操作，旨在帮助督学们深入了解信息技术的同时更好地掌握操作方法。

在经常性督导工作中，当督学们面临600多所学校的平台管理员信息收集时，则可采用腾讯文档小程序，实现在线实时信息收集，既免去了文件的多次发送回收所造成的重复工作，也避免了信息遗漏，从一定程度上减轻了督学们的工作负担，也确保了信息的完整性，工作效率更得到了较大地提升。随着电子化办公模式的逐步推广，督导工作中的会议会务、各项活动也可采用信息技术手段达成通知的有效送达和智能分组等，实现了信息的电子化和存档的便捷性。针对office软件中的Word和Excel文档的基础操作，杨老师介绍了跨页表格、冻结窗格、筛选与排序、问卷条的制作等方法，为查看、整理、汇总文档信息提供了有效的操作手段。最后，基于综合督导中智慧平台的使用，为让平台更好地服务于督导工作，杨老师也做出了几点思考，引起了在场督学们的深度共鸣。

在本次微课的学习中，督学们听得津津有味，在实践操作中发出连连赞叹，原来通过信息技术融合能让督导工作变得如此便捷，深感信息技术赋能的智慧与智能，可见信息技术所具备的诸多优势在改变督导人员的工作、学习等方面发挥了积极的作用。最后，由督导事务中心刘朋主任为杨欢老师颁发了微课荣誉证书。

在当下“互联网+”时代 ，随着教育督导改革的不断深入，走向“互联网+教育督导”是未来教育督导发展的必然趋势，也将使教育督导进入新的发展阶段——“智慧督导”。于此，教育督导工作将紧跟教育信息化建设的步伐，积极探索信息技术在督导工作中的有效应用，创新督导方式，提升督导队伍信息化素养，提高教育督导的现代化水平。

供稿：杨欢