疫情的特殊时期，学校全面启动线上教学，为守护疫情下的“云课堂”，2022年3月22日，浦东新区中学美术学科开展了“聚焦云端技术  赋能在线教学”主题教研活动。以课例分享、技术培训、微报告形式，聚焦云端技术，提升在线教学有效性。

自制教学微视频，提升示范效果

 民办新竹园中学于宛伶老师《古诗词沙画创作》一课，借助腾讯会议平台引导学生以古诗词为素材进行动态沙画创作。于老师以信息科技为依托，自制示范微视频，直观演示从构思到创作的全过程，帮助学生理解如何将古诗词内容转化成画面，有效突破教学难点。于老师以深挖直播平台功能，助力学生互动参与；以高级实时共享屏幕，实现对学生的过程性指导。

 巧借“空中课堂”资源，引导深度学习

  建平实验张江中学曹乐怡老师基于空中课堂《让绘本动起来》一课进行拓展延伸，引导学生开展基于项目化学习的电子绘本创作。学生走进绘本，了解绘本故事；关注生活，明确创作主题；创编故事，画分镜头草图；制作绘本微视频，展示项目成果。学生运用美术、语文、音乐、信息技术等多学科知识解决真实的问题，实现各学科知识的跨界融合，在做中学中，培养学生发现问题、解决问题的能力，让核心素养得到有效落实。

“活”用教学软件，打造“智慧课堂”

民办新竹园中学郎润凯老师结合自身在线教学实践经验，与老师们分享了在线教学“小妙招”。如教学视频资源的下载、希沃白板的使用、学生作品的批注等，具有实操性。他又结合《透视》一课介绍了Procreate及SketchUp等软件在美术教学中的实际运用，以达到事半功倍的效果，为老师们如何有效开展线上教学提供可借鉴的经验。

 以技术促学，助力高效“云”课堂

  美术教研员沈学文老师作《以技术为支点 撬起高效“云”课堂》微报告。沈老师认为，信息技术的发展带给教育的不仅仅是教学手段、方法的变革，还带来教育观念与教学模式的变革。她鼓励教师要加强信息技术与在线教学的深度融合，逐步实现课程内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革。一方面，以技术辅助教师的在线教学，另一方面，技术应成为支持学生学习的工具，充分发挥信息技术的优势，让技术促学，打造高效“云”课堂。  

 疫情下的线上教学带给教师们很大的挑战，此次线上教研活动以丰富的内容、实操性的技术展示，助力美术教师持续提升自身信息素养，积极应对疫情带来的挑战，切实提高线上教学质量。

供稿：浦东教发院 沈学文

今日学校 潘君燕

审稿：姚霞、徐颖、刘文杰