“遇见·听见·看见”之教师篇
无线运动，无限活力
发布人：程永琛
发布日期：2022-04-13
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近一个月的网课，学生们的学业也算进入了正轨，但是在和学生家长们的反馈中，几乎都表示，体育课参与度非常低，同时孩子们拿着手机就是游戏看电视，几乎和别人零社交。这让我引起重视，正好德育处发布了“五环”专项行动，其中“交环”好友互聊，希望加强同学、同伴之间的沟通，让学生在家中依然感受到同学的支持和归属感。于是在4月9日这一天，一节“无线运动，无限活力”的主题班会诞生了……
组员来成团
我于前一天召集了六位小组长，这几位都是我们班的人气王，我让他们帮助我分成6个小组，原则有两条：第一，小组成员尽量是好朋友，这样开展活动时积极性将大大上升。第二，确保人人有组人人参与，有的成员会比较害羞不主动参加小组，也要鼓励他积极参与进去。不愧于他们的好人缘，当天我就陆陆续续收到了小组名单，45名学生全部成团成功！
家长来助阵
但是，六个小组要在同一时间开展活动，如何管理是个问题。我分身乏术，进入哪一个小组都对另几个小组的进程一无所知，让学生们按小组自己开展的话，毫无秩序地发言只会让活动混乱不堪，于是我紧急召集了六位家长作为每个小组地指导员。作为指导员也有两个原则：第一，引导孩子们开展有意义的活动，第二，学生作为主体，指导员只从旁协助确保活动顺利进行。
活动来开展
安排好分组和活动指导员，第二天，我们的活动就正是展开了——开展线上运动会，孩子们一听都炸锅了，有的成员建议AI跳绳，有的小组建议跳舞，还有的建议仰卧起坐比赛，我让小组长进行协调确定好每一组的活动内容后统一开始了，指导员们则为小组的活动提供技术支持，帮组员们开启连线设备，找到需要的APP，如AI跳绳自动计数，还在他们开展活动时给他们拍照留念。而我就轮流进入他们的线上运动见证他们的挥汗如雨，跳绳的小组数数的声音响彻直播间，仰卧起坐的小组将成语接龙融入其中，一边仰卧起坐一边接龙，接龙失败者要接受惩罚，成语五花八门惹人发笑，欢声笑语直冲心间，还有一组大多为女生，我进入时他们正在一起跳抖音最火的“琪琪、恰恰”舞，舞姿优美，动感十足。其中一组更是有心，将运动与捐赠能量帮助大山孩子相结合，既保证了运动量，又让组员们有做好事的成就感，我进入参观时，一个个动作标准，生怕自己不够努力捐少了能量……
在有限的时间里，我与同学们开展了无线运动活动，让我见到了孩子们无限的活力。
供稿：上海市航头学校 宋佳福
选编：姚瑜洁
审核：王伟杰、刘文杰