在线培训不停滞 见习教师规培有序推进

为使培训更有针对性、富有成效，按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则，针对当前教育教学中的热点与难点，围绕见习教师在教育教学中的困惑和问题，项目组在对见习教师实施了通识和分学科网络培训的基础上，2022年4月29日和30日，分学段对见习教师开展了两场直播课程培训。两场直播课程，由浦东教育发展研究院教师发展中心张新副主任主持，浦东教育发展研究院刘文杰副院长作动员讲话，浦东教育发展研究院见习教师培训项目组老师和1700名左右中小学学段的见习教师参加了直播培训。

浦东教育发展研究院刘文杰副院长在直播开始前对参加直播培训的见习教师提出了殷切希望：一是希望见习教师们做好线上教学工作，加强运用新技术与线上教学的融合；二是希望见习教师做好学习与实践的总结，成为站得住、站得好的教师；三是希望见习老师在疫情期间做好防护，高质量地完成规范化培训，高起点地开启自己的职业生涯。

4月29日，上海市教委教研室张新宇老师首先为小学和初中学段的见习教师开展了《如何做好单元作业设计》直播培训讲座。义务教育阶段是落实“双减”的重点学段，如何做好“作业设计”是要点更是难点。张新宇老师结合当前“单元教学设计”的要求，针对见习教师学科教学经验不足的实际情况和实践中的困惑，将上海市“中小学作业设计与实施指导意见研究”项目的成果，从单元作业设计的“基本认识”“局部突破”和“整体把握”三个维度入手，运用大量的案例，深入浅出地帮助见习教师了解单元作业设计的价值与意义，理解为何见习教师要将作业分析优化作为当前阶段的实践重点，掌握优化作业题目、作业模块与题组的策略，为浦东新区见习教师学习单元作业设计作了一个很好的指导。

4月30日，上海市教委教研室汤青老师为高中学段的见习教师开展了《“双新”背景下，如何上好一堂课》的直播培训。汤老师围绕上好一堂课所需掌握的“任务与要求”“思考与突破”“教学语言”等方面介绍了相关方法和策略，提出了双新背景下的教学建议：即以《课程标准》、各学科教材、《单元教学设计指南》、《学科教学基本要求》、《学科德育指导意见》文件为依据，在日常教学中做到立足课标课本，开展专题教学；在教学方法上，注重情境创设、选择优质素材和经典例题，构建作业系统；在学生指导上，加强方法指导、注重查缺补漏，把控难度和容量，关爱学生身心健康。

万物复苏必有时，疫去安来当可期。在当前这个特殊的疫情时期，相信全体见习教师定能同心携手、临难不怯，认真完成见习教师规范化培训学习，把自己锻造成一名合格的教师！

供稿：教师发展中心 万辉霞

审核：刘文杰、张新