考核显成效 激励促发展

 2022年，浦东新区学区化集团化办学绩效考核工作在教育局的总体安排下如期开展，全区共20个学区和28个集团参加了考核，学区化集团化办学总项目组、各学区和集团克服了疫情及假期带来的诸多困难，顺利完成了各个环节的工作。考核旨在更好地调动各学区、集团成员学校教职工参与学区、集团办学的积极性和主动性，进而推动我区紧密型学区集团良好格局的建设，促进区域基础教育朝着更高质量的方向迈进。

 在接到教育局关于启动绩效考核工作的通知后，总项目组依据相关文件精神和本年度的实际情况，对考核方案和指标进行了仔细修订，形成了《浦东新区学区化集团化办学绩效考核奖励方案（2022年）》《2022学区、集团绩效考核材料提交说明》《2022年学区、集团绩效考核专家打分说明》以及学区、集团提交材料的模板文件夹。为提高工作效率，帮助学区集团留出足够的考核材料准备时间，总项目组根据考核时间进程，于7月上旬分别向各学区、集团下发了“2022年浦东新区学区化集团化办学绩效考核”的预通知和正式通知，督促各学区、集团按照要求着手准备相关材料。

 各学区、集团高度重视本次考核工作，学区治理委员会主任、集团理事长、秘书长积极组织相关负责老师按照考核指标梳理一学年的相关工作，力图展现各自学区、集团的工作实效，在考核中取得好成绩。7月下旬，总项目组陆续收集好各学区、集团材料后，按照考核指标进行分类整理，并将每一模块的材料发放给考核专家。各指标考核专家依据各学区、集团提交的材料对其工作推进情况和成效进行打分，并根据项目组要求对每一个学区和集团在制度规划、组织运作、课程共建共享、教师交流发展、资源共享、社会感受度等方面所表现出的优势、亮点及存在的突出问题给出了具体的质性考核意见。

 目前，总项目组已完成了专家打分及意见收集和汇总的工作，并将考核结果上报教育局进行审核，下一步将根据教育局审议通过的考核结果落实好奖励分配到校到人等一系列后续工作。针对专家提出的优势和亮点，总项目组也将汇总整理，在学区和集团中分享各自的经验，实现互相学习、优势互补；对于专家提出的突出问题，项目组也会逐一反馈给各学区、集团，作为今后调整发展方向的依据。

 一年一度的学区、集团绩效考核不仅反映出了他们在一年中所取得的成绩与存在的不足，也推动各学区、集团不断总结经验、梳理思路，朝着紧密型学区集团创建的方向前进。

供稿：程波

审核：李军、李彦荣