8月26日上午，浦东教育发展研究院召开教职工大会，动员和部署新学期工作。会议由院党委书记卜文雄主持。
首先，徐宏亮副院长围绕“新课程，新教材、新教研、新教学”，强调以核心素养为导向，以“双新”推进为契机，以校本作业设计数字化转型为抓手，落实新课标新教学，实施新教研新评价，构建有利于实践性转化的教研模式。
李军副院长围绕信息技术、教育科研、合作交流等工作，强调全面推进教育部实验区、教育数字基座等工作，有效开展区域国际化课程建设，加强教育改革实践研究，优化科研管理，培育高品质成果，为推进区域教育高质量发展提供支持。
刘文杰副院长围绕教师培训、德育研究、教育督导等工作，强调优化教师专业梯队培养模式，构建更开放、活力的师训体系；贴近学生时代特点，构建更务实，体现实效的德育体系；依据规范化、标准化和信息化原则，推动教育督导改革新机制。
刘玉华副院长围绕合作共建临港分院，介绍了具体筹备情况，预估明年3月运营。同时启动浦东杏坛筹备等工作，启动临港新片区教育研训机构治理创新建设，致力于提升临港新片区公共教育服务能级和水平，打造具有引领作用的临港教育高地。
卜文雄书记围绕党建工作，要求全体教师守住两个红线，即安全第一，人人有责的底线红线，守好党风廉政建设和师德师风建设的底线红线。提高政治站位，强化工作机制，担当“引领区”教育使命，喜迎党的二十大召开。
李百艳院长以“构建‘研究立交桥’打造专业‘芯’高地”为题阐述本学期重点工作。李院长强调以助力“引领区”建设为教育使命，以支撑建设“国家教育综合改革示范区”为核心目标，基于全面育人和发展核心素养的时代背景，研究转型势在必行，构建“研究立交桥”成为当务之急。研究大院责无旁贷，变革传统管理模式成为必然趋势。李院长指出，浦东“研究立交桥”聚焦上海浦东教研的瓶颈和关键问题，以问题为导向，联合多方资源，以信息技术为支撑，变革传统教研模式，构建全域覆盖、层次丰富、互为融通、便捷有序、动力强劲、开放灵活的区域研究立交桥。
李院长强调建研究立交桥建设八条路径，分别为：一、加强学习，拓展教育理论新支撑；二、广引外援，激发学术研究新动能；三、多方联动，建立区域研究立交桥；四、“五化”一体，形成教研“新架构”；五、技术赋能，构想教师研训元宇宙；六、汇聚亮点，打响浦东教育新品牌；七、把握契机，建好数字孪生新院区；八、锚定目标，打造专业引领“芯”高地。
同时，李院长强调七点构建研究立交桥的关键，分别为：一、价值认同，形成愿景共识力；二、队伍建设，提升研究软实力；三、机制理顺，激活机构组织力；四、任务攻坚，彰显团结硬核力；五、更新思想，塑造集体文化力；六、风险防范，增强危机控制力；七、打造品牌，扩大教育影响力。
会上，卜文雄书记还介绍了邓娜、张丽、朱琪雯、章亚雯、李沐慧、张慧琴、刘冠群七位新入职教师的情况。
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