聚焦新课标 探索数字化学习与创新

2022年10月19日下午，浦东新区初中信息科技学科教研活动以腾讯会议的方式如期举行。本次活动主题是“聚焦新课标 探索数字化学习与创新”，由区教研员瞿振芳老师主持，本次活动采用分层教研的形式，主要参与对象为入职三年内初中信息科技教师，南汇二中倪勇、建平南汇实验学校徐佳寅两位区中心组成员也参与了活动。瞿振芳老师首先阐释了本次活动的目的，如何在新课标导向下改变师生教与学的方式，探索数字化学习与创新，实现减负增效。

教学平台使用经验分享

上海市进才森兰实验中学的马梦洁老师以“探索教学平台，助力高效课堂”为主题，通过课堂困境、探索平台使用效果、总结展望四个方面分享了自己使用教学平台解决课堂中的真实问题的心得与发现，感受到教学平台辅助教学资源和教学过程管理的优越性。 

上海市澧溪中学的马文婷老师以“善用平台，提质增效”为主题，从课前准备、课堂呈现、课后反馈、特色功能四个方面介绍了教学平台的使用技巧。通过一年多的教学探索与实践，深刻感受到善用数字化平台可以让师生互动更有效，更好地保留教与学的轨迹，养成良好的教学与学习习惯。

教学平台使用培训

中心组成员上海市南汇第二中学倪勇老师指出学生的学习离不开教学平台，我们的教学不仅仅是让学生用软件进行简单的信息处理，更要在真实的情境问题中学会解决问题，让学生拥有不同的感观和体验。倪勇老师的培训方式比较新颖，让各位参与老师化身为学生，模拟上课的方式加入到课堂中，真实地体验到平台准备和使用的全流程，通过实践操作，让青年教师们身临其境地感受到平台的使用便捷，有效地助力课堂教学。

互动交流与点评总结

为了能更好地了解各青年教师的教学情况，活动结束前，老师们对自己的教学情况进行了简单的交流与反馈，或以文字提问的方式向倪勇老师请教平台的使用技巧。

活动最后，中心组成员上海市浦东新区建平南汇实验学校的徐佳寅老师进行了点评与总结，两位教师敢于大胆尝试，不断探索，利用学习平台，解决棘手问题，激发学习兴趣，提高自学能力，促进学生发展，助力课堂教学，收到了很好的效果。同时也期望青年教师们抓住机遇和挑战，认真研读新课标，借助学习平台转变教学模式，不断提高教学水平。

“君子生非异也，善假于物也”，教师的成长需要借助外界力量推动学习，本次分层教研培训有助于青年教师的专业成长，在实践中探索，在探索中前行，在学习、研讨、实践中切实提升信息科技教师的专业素养和教学能力。

供稿：浦东教发院  瞿振芳

进才森兰实验中学  马梦洁

澧溪中学  马文婷

审核：姚霞 徐颖 徐宏亮